【北师版一年级数学下册教案】第四单元有趣的图形第2课时动手做(一).docxVIP

第四单元认识图形 第2课时着手做（一） 【教学内容】 教科书第38～39页内容。 【教学目的】 1、经过折纸、剪拼等活动，进一步认识长方形、正方形和三角形。 、能对简单的图形进行分解和组合。 、发展学生的着手操作能力、空间想象能力和创办力。 【教学重难点】 重点：经过折纸对简单的图形进行分解和拼补。 难点：拼出有趣的图形。 【教学过程】 活动一：对简单的图形进行分解 、把一张正方形的纸折成同样的两部分，能够怎么折？ 、学生说一说后自己着手试一试。 、把长方形、正方形、圆和三角形的纸分别折成同样的两部分，能够怎么折？ 、学生以小组为单位说一说后自己着手剪一剪、比一比。 活动二：利用分好的图形拼图 、教师出示下面的图： 2、利用上面剪出的图形试着拼一拼这些图形，说一说是由什么图形拼出来的。 、你还能拼出其他图形吗？（以小组为单位） 、教师出示：教科书上的“王冠”图，先说一说象什么，再剪下附页的两个长方形，沿虚线剪开拼出更多的图形。 活动三：折纸游戏 、用正方形的纸折出纸飞机。 、有一张长方形的纸折出一个正方形。 、将一张正方形的纸折成四个大小同样的三角形剪下，进行拼图。 【牢固练习】 折飞机。 师：刚才同学们创作了好多美丽的图案，现在我们一同来学学怎样折纸飞机。 请大家看教材第39页“练一练”第1题。 让学生取出一张长方形纸，按照教材中的折叠次序自主着手折飞机，教师巡 视指导。 折好