教科版语文6下《威尼斯》教学课件.ppt

课文中有很多句子抓住景物特点描写具体，形象生动地体现了威尼斯的水都美、建筑美和食物美。 请找出描写景物特点的句子，细细体会，与同桌交流读文感受。 课文欣赏 这座四周几乎被海水包围的名副其实的水城，给人的突出印象就是水多、桥多、船多。 课文欣赏 文章的第一自然段是什么句？写了什么？ 威尼斯最负胜名、巍峨宏伟的建筑是圣·马可教堂。教堂前是一片开阔的广场，广场上有成千上万的灰鸽在地上觅食，或在人们的头顶翻飞。有时，鸽子会轻轻落到行人的肩上、手臂上亲昵，给人一种非常祥和友好的感觉。 课文欣赏 课文中有很多句子抓住景物特点描写具体，形象生动地体现了威尼斯的水都美、建筑美和食物美。 请找出描写景物特点的句子，细细体会，与同桌交流读文感受。 课文欣赏 默读课文，合作讨论： 1.文章的第一自然段是什么句？写了什么？ 2.本文介绍桥的形状特点使用了“有……有……有…… ，也有……”的句式，这样写有什么好处？ 试着仿写句子。 3.课文向我们展示了威尼斯的哪些美丽风光？你最喜欢哪一处？ 所谓水多，是因为它不光城外是水，连城内也被无数的大小水道所分割。在这座城市，能够毫不夸张地说，路有多少，水道就有多少。座座楼房濒水，家家庭院临水，门前就见水，窗下漾着水，墙根就泡在水中。各式各样的建筑，不管高的矮的，都像从水里长出来的一样。 课文欣赏 * 威尼斯 教科版小学语文六年级下册快乐读书屋五 威 尼 斯 林口县古城镇中心小学 于宝红 教科版语文6下《威尼斯》教学课件PPT 课文中有很多句子抓住景物特点描写具体，形象生动地体现了威尼斯的水都美、建筑美和食物美。 请找出描写景物特点的句子，细细体会，与同桌交流读文感受。 课文欣赏 这座四周几乎被海水包围的名副其实的水城，给人的突出印象就是水多、桥多、船多。 课文欣赏 文章的第一自然段是什么句？写了什么？ 威尼斯最负胜名、巍峨宏伟的建筑是圣·马可教堂。教堂前是一片开阔的广场，广场上有成千上万的灰鸽在地上觅食，或在人们的头顶翻飞。有时，鸽子会轻轻落到行人的肩上、手臂上亲昵，给人一种非常祥和友好的感觉。 课文欣赏 课文中有很多句子抓住景物特点描写具体，形象生动地体现了威尼斯的水都美、建筑美和食物美。 请找出描写景物特点的句子，细细体会，与同桌交流读文感受。 课文欣赏 默读课文，合作讨论： 1.文章的第一自然段是什么句？写了什么？ 2.本文介绍桥的形状特点使用了“有……有……有…… ，也有……”的句式，这样写有什么好处？ 试着仿写句子。 3.课文向我们展示了威尼斯的哪些美丽风光？你最喜欢哪一处？ 所谓水多，是因为它不光城外是水，连城内也被无数的大小水道所分割。在这座城市，能够毫不夸张地说，路有多少，水道就有多少。座座楼房濒水，家家庭院临水，门前就见水，窗下漾着水，墙根就泡在水中。各式各样的建筑，不管高的矮的，都像从水里长出来的一样。 课文欣赏 威尼斯被称为镶嵌在意大利东北部的一颗明珠，是一座梦幻之都。它风光旖旎，古迹繁多。有120座教堂、120座钟楼、40多座宫殿及64座修道院，被拿破仑称为“举世罕见的奇城”。歌德和拜伦都曾对它赞扬备至。本文介绍的就是这座著名的“水城”——威尼斯。 威尼斯 课文欣赏 威尼斯 威尼斯 课文欣赏 威尼斯 课文欣赏 威尼斯 课文欣赏 威尼斯 课文欣赏 这座城市由118个小岛组成，共有117条水道。 读文交流： 1.课文为我们展示了威尼斯的哪些美丽风光？ 2.说一说课文分为哪几个部分？各个部分主要讲了什么？ 威尼斯 课文欣赏 教科版语文6下《威尼斯》教学课件PPT 亲昵 nì 壳 ké 子弹壳 qiào 地壳 威尼斯 学习字词 名副其实 目不暇接 巍峨 亲昵 祥和 威尼斯 学习字词 默读课文，合作讨论： 1.文章的第一自然段是什么句？写了什么？ 2.本文介绍桥的形状特点运用了“有……有……有…… ，也有……”的句式，这样写有什么好处？ 试着仿写句子。 3.课文向我们展示了威尼斯的哪些美丽风光？你最喜欢哪一处？ 这座四周几乎被海水包围的名副其实的水城，给人的突出印象就是水多、桥多、船多。 威尼斯 课文欣赏 文章的第一自然段是什么句？写了什么？ 教科版语文6下《威尼斯》教学课件PPT 本文介绍桥的形状特点运用了“有……有……有…… ，也有……”的句式，这样写有什么好处？ 生动而具体介绍了桥的数量之多，造型之多，种类之多。 威尼斯 课文欣赏 有 有 有 ， 也有