《平行四边形的认识》（课件）人教版四年级上册数学 .pptxVIP

平行四边形的认识活动要求：（1）小组合作：每个同学利用三角板、直尺等学具来验证黑板上的猜想。（2）组内交流：将你验证的过程和结果与组员交流，并在学习单上写下你的发现。（3）小组汇报:讨论结束后，利用教具在黑板上进行验证。两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。下面哪些图形是平行四边形？你是怎么判断的？平行四边形高底 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。高高高高底高高底底易变形不稳定性数学书64页画出下面每个平行四边形的高。1. 辨一辨。×（1）两组对边分别平行的图形叫平行四边形。 （ ）√（2）长方形、正方形都是特殊的平行四边形。 （ ） √（3）平行四边形的两组对边分别平行且相等。 （ ）×（4）平行四边形有无数条高，每条高的长度都相等。（ ）2. 画一画：在点子图上画出不同的平行四边形。谢谢每个图形均设置为隐形按钮，点击图形即可出现平行四边形。“对边相等”、“对边平行” “对角相等” 三个为超链接按钮，任何页面出现这三个按钮都可以根据学生的回答进入到对应的页面中。其中按“对角相等” 左边的“对角” 二字进入到用量角器量角证明的页面，按右边的“相等” 二字进入到剪开平行四边形比角证明的页面中。右下角超链接按钮是链接到第10张幻灯片，即“平行四边形概念”