苏教版六年级下册数学 1.1认识扇形统计图课件.pptxVIP

1 扇形统计图1.1 认识扇形统计图 结合具体事例，经历读扇形统计图，交流，讨论、认识扇形统计图特征，运用数据描述信息、作出判断、解决问题的过程。了解扇形统计图表示数据的特征,能根据统计图中的信息回答问题，能提出问题并解答。主动参与数学活动，感受扇形统计图表示数据的直观性,激发学习新知识的兴趣。学习目标 情境导入同学们知道我们国家都有什么地形吗？丘陵山地平原盆地高原 探索新知我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。(教材P1例1)像这样的统计图，叫作扇形统计图 探索新知整个圆表示我国陆地的总面积。每个扇形分别表示各种地形的面积占总面积的百分之几。山地面积最大，占总面积的33.3%，丘陵面积最小……从扇形统计图中，你了解到什么？ 探索新知 讨论一下：扇形统计图有什么特点？用整个圆来表示总数量。用大小不同的扇形表示各部分量占总数量的百分比。还有吗？总数量是单位“1”。 探索新知山地面积占我国陆地面积的33.3%。丘陵面积占我国陆地面积的9.9%。平原面积占我国陆地面积的12.0%。盆地面积占我国陆地面积的18.8%。高原面积占我国陆地面积的26.0%。扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。 探索新知山地面积占我国陆地面积的33.3%。丘陵面积占我国陆地面积的9.9%。平原面积占我国陆地面积的12.0%。盆地面积占我国陆地面积的18.8%。高原面积占我国陆地面积的26.0%。33.3%26.0%18.8%12.0%9.9%我国山地面积最大，丘陵面积最小扇形越大，这种地形面积所占的百分比就越大。 探索新知每种地形的面积占总面积的百分之几是如何计算出来的呢？ 探索新知地形山 地丘 陵平 原盆 地高 原面积/万平方千米怎样计算各种地形的面积呢？我国陆地总面积大约是960万平方千米。用计算器算出每种地形的面积，填入下表。我国陆地总面积×每种地形的面积占我国陆地总面积的百分比319.6895.04 115.2180.48249.6 随堂小练1.我国耕地有 12786.19 公顷，观察下面的耕地分类统计图，你能知道什么，想到什么?（教材P2练一练）水浇地的面积比水田的面积大水浇地的面积比旱地的面积小……水浇地的面积占我国耕地总面积的25.1%水田的面积占我国耕地总面积的24.6%旱地的面积占我国耕地总面积的50.3%（答案不唯一） 随堂小练2.下面是六年级学生最喜欢的球类运动统计图。（1）最喜欢（ ）的人数最多，占（ ）%。（2）最喜欢排球的比最喜欢足球的少占总数的（ ）%。（3）若六年级的总人数是200人，则最喜欢乒乓球的人数有（ ）人。乒乓球32764 随堂小练3.李雷家每月各种支出计划如下图。（1）你能得到哪些信息？用在食品和还购房贷款支出所占比例相同，水电费支出最少……　 随堂小练（2）如果李雷家每月总计支出2000元，你能提出并解决哪些数学问题？李雷家每月在教育上支出多少元？2000×15%=300（元）答：李雷家每月在教育上支出300元。 随堂小练4. 右边是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知花生米大约占果盘的20% ，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗?（教材P5练习一第2题）红枣大约占果盘的40%,葡萄干大约占果盘的10%, 开心果大约占果盘的30%。可以通过比较扇形的大小来估计其他几种干果各占百分之几 1. 我国四大海域的总面积大约有484万平方千米。根据图中数据,用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米(得数保留两位小数)，并填入表中。（教材P5 练习一 第3题）当堂检测 我国四大海域的总面积大约有484万平方千米。当堂检测海域名称 渤 海 黄 海 东 海 南 海面积/万平方千米7.56837.8477.099350.493484×1.6%=7.568（万平方千米）484×7.8%=37.84（万平方千米）484×16.4%=77.099（万平方千米）484×74.2%=350.493（万平方千米） 当堂检测2. 空气主要成分的体积所占百分比情况如下图。（1）100 L空气中含有多少升氧气？100×21%=21（L）答：100 L空气中含有21 L氧气。（2）50 L空气中有多少升氮气？氮气氧气其他78%21%1%50×78%=39（L）答：50 L空气中含有39 L氮气。 随堂小练3.下面是六（2）班同学参加课外活动小组情况统计图。（1）参加美术小组的人数占全班人数的（ ）%。40（2）如果有24名同学参加美术小组的，那么全班共有（ ）名同学？6040（3）参加美术小组的人数占全班人数的（ ）%。1-25%-3