文化事业的曲折发展讲义.pptVIP

专题五 现代中国的文化与科技 文化事业的曲折发展 第1课 第一页，共三十八页。 课标要求: 1．知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针。 2．讨论并概述贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训，认识“双百”方针的价值。 3．感受文艺作品的思想、情感和艺术价值。培育人文精神。 第二页，共三十八页。 社会主义改造完成后，中共中央适时提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，调动几百万知识分子的积极性，促进了文化和科学研究事业的繁荣。 但由于“左”倾错误的持续发展，这一方针未能坚持执行。“文化大革命”时期，科学文化事业遭受沉重打击。 改革开放以后，文学艺术和科学研究才真正迎来了发展的春天。 思考: 文学艺术创作出现了哪几个阶段? 整体感知 第三页，共三十八页。 建国以后（五六十年代） 文革时期（六七十年代） 改革开放（1978年后） 文化事业的曲折发展 知识结构 文化繁荣 文化凋零 再现繁荣 第四页，共三十八页。 一.“双百”方针的提出 (--- 建国后的繁荣) 1.背景: ①新中国成立，激发了文艺工作者的创作热情； ②社会主义制度确立，经济建设需调动一切积极因素。 1956年4月毛泽东在政治局扩大会议上正式提出。 2.提出: —不同形式和风格可以自由发展 —不同学派可以自由争论 艺术问题百花齐放 学术问题百家争鸣 3.内容: 第五页，