统编版语文七年级下册 19 一棵小桃树课件.pptVIP

19* 一棵小桃树;新课导入;作者名片;忏悔（ ） 褪尽（ ） 矜持（ ） 恍然（ ） 服侍（ ） 渺小（ ） 幼稚（ ） 一摞（ ） 马嵬坡（ ） 颤抖（ ） 赤裸（ ） 血气方刚（ ） 淅淅沥沥（ ）（ ）;多音字;忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 孱头：软弱无能的人。 矜持：庄重；严肃。 刹那：极短的时间，瞬间。 血气方刚：（年轻人）精力正旺盛，冲劲儿大。 垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。 祸不单行：表示不幸的事接连发生。; 本文是一篇自读课文，也是一篇状物抒情散文，请同学们结合课后“阅读提示”初读课文，圈点勾画出表示时间或提示结构的词句，梳理文章的行文思路。;引文部分，交代“我”写小桃树的缘由。;写小桃树艰难曲折的生长过程。;按照时间顺序，理清小桃树的生长过程：;体会情感;;;; 运用比喻的修辞手法，把风雨中的桃树花苞比作“风浪里航道上的指示灯”，生动形象地写出了小桃树顽强的生命力，和它对“我”的激励，表达“我”的惊喜和感动。; 通过对这些描写小桃树的语句的品析，你认为这是一棵怎样的小桃树？;从“我”的角度;爱怜;内疚、懊悔; 通过品味“我”对小桃树情感态度的句子，思考“我”为什么关注和爱护小桃树？;赏析语言; 表明小桃树是“我”儿时的