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Module 7
Unit 1 I don’t believe it!;Learning goals;Lead-in;monkeys;snake;课文学习;2 Listen, read and act out.; Daming: And look at this picture. The snake can use its
body to dance.
Grandma: Why does the snake come out of the box?
Do snakes like music?
Daming: Well, it says snakes can’t hear. They think
the flute is dangerous!
Grandma: So the snake gets frightened!;Grandma: What an interesting DVD!
Daming: It’s a fantastic present, Grandma. Thank
you again.
Grandma: You’re welcome, Daming.;课文理解;1. What do you think this DVD?
2. Does Daming like the DVD?;Daming;What have we learned about pandas?;What have we learned about snakes?;My favorite person/ animals…;Writing;重点语法;否定句:主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他.例如:
I don’t like noodles.
He doesn’t like playing the piano.;动物非常可爱,我们可以成为它们的朋友,并且保护它们。;Homework:
1.利用网络,了解更多动物不可思议的习性。
2.跟家人分享你在课堂上所写的小短文。;Module 7
Unit 2 Pandas love bamboo. ;Learning goals;Lead-in;大熊猫体型肥硕似熊、头圆尾短,头部和身体毛色黑白相间分明,目前已知的大熊猫毛色共有三种:黑白色、棕白色、白色。大熊猫的食性是其最为奇特和有趣的习性之一,因为它几乎完全靠吃竹子为生,大熊猫每天需要花费将近一半的时间来进食。大熊猫每天除去一半进食的时间,剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。大熊猫善于爬树,也爱嬉戏。
;Think about ;课文学习;2 Listen and read.;Sheep like grass.;Dogs like playing with children.; What are they?;1.Bears like to _______ in winter, but dogs don’t.
2.Monkeys like to ______ bananas and pandas ______
bamboo.
3.A: Pandas eat meat.
B: Wow! I don’t ________ it.
4. __________ the photo. It’s a photo of my family.;Fun Time;love意为“爱;喜欢”,在感情色彩上比like强烈。对于love的用法,我们一起来看一看吧。;“love+to+动词原形”表示“喜欢做某事”。
I love to travel. 我喜欢旅行。
My grandparents love to go for a walk. 我的爷爷奶奶喜欢去散步。;Group Work;Example; 人类为发展经济导致动物生存环境遭到破坏,从而使有些动物濒临灭绝。;My trees…;My air…;What can we do
to protect animals?;We can give them...;Love animals ; What did we learn today?;Homework:
1 Teach your parents the new song.
2 Write more about your favourite animal.
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