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2利率(教课设计新部编本) 2利率(教课设计新部编本) 2利率(教课设计新部编本) 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 2.利率 【教课内容】 利率（教材第11页有关利率的内容）。 【教课目的】 1.经过教课使学生知道存储的意义；明确本金、利息和利率的含义；掌握计 算利息的方法，会进行简单计算。 2.对学生进行节俭节俭，踊跃参加存储以及增援国家、灾区、贫穷地域建设 的思想道德教育。 【要点难点】 1.掌握利息的计算方法。 2.正确地计算利息，解决利息计算的实质问题。 【教课准备】 多媒体课件。 【情形导入】 跟着改革开放，社会经济不停发展，人民收入增添，人们能够把临时不用的钱存入银行，存储起来。这样一来能够增援国家建设，二来对个人也有利处，既安全、有计划，同时又获取利息，增添收入。那么，如何计算利息呢？这就是我们今日要学的内容。 【新课讲解】 1.介绍存款的种类、形式。 存款分为活期、整存整取和零存整取等方式。 2.阅读教材第11页的内容，自学谈论例4，理解本金、利息、税后利息和