六年级上册语文第17课 盼 公开课教学设计.doc

17、《盼》教学设计 【教学目标】 1. 学会本课生字词。 2. 理解课文内容，有感情地朗读课文。 3. 抓重点词句，感受“我”因雨衣而产生的渴盼、急迫、无奈、快乐的心情。 4. 感受“我”的情感变化，体会文章的思想感情，体会作者在写法上的特点。 【教学重难点】 重点：理解课文内容，感受“我”的情感变化，体会作者对童年生活的眷恋和回味。 难点：体会作者在写法上的特点。 【教学准备】 多媒体课件 【教学时间】 二课时 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 童年生活是美好的、纯真的，童年的乐趣一定会深深印刻在我们的脑海中。你能说一说你童年的美好吗？作家铁凝小时候又有怎样的渴盼呢？今天我们就来学习她