六年级上册语文《青山不老》公开课教学设计.docx

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2023-01-11 发布于山东
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20*《青山不老》教学设计教学目标有感情地朗读课文理解老人创造的奇迹，说说青山不老的含义体会老人是在什么样的条件下创造的奇迹，感受老人的奉献精神教学重点难点感受老人改造山林、绿化家园的奉献精神教学过程一、图片导入在我国的晋西北，有这样一位老人，他用自己的方式深深地珍爱着他生活的那方水土。现在我们跟随记者，也就是本文作者梁衡先生，一起走访一位晋西北的农民，去了解这位平凡老者不寻常的故事。初读课文学习字词根据提示说一说课文讲了一件什么事情三、精读课文任务一、默读课文，想一想老人创造了怎样的奇迹？ 1、师读第一段，思考窗外的景色可以用哪些词语来形容呢 2、想象着画面自己读