六年级上册语文习作《学写倡议书》公开课教学设计.doc

习作《学写倡议书》教学设计 【教学目标】 1.能就自己关心的问题写一份倡议书。 2.写倡议书能做到格式正确、内容清楚。 【教学重难点】 把倡议书的内容和建议写清楚，做到条理清晰，格式正确。 【教学准备】 多媒体课件 学生课前在学习和生活中调研周围存在的不美好的现象或问题。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 谈话导入新课， 二、学贵有疑，揭示倡议概念 1.引导学生质疑： A.什么是倡议书？ B.为什么要写倡议书？ C.怎样写倡议书？ 2.教师讲解什么是倡议书？（倡议书是一种常见的应用文，它是一种特殊的书信，是指个人或集体、组织针对生活中的问题和现象提出自己合理化的建议，希望大家一道来实施。）