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辨析并修改病句考点阐释 “病句”,是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句。它是历年来高考考查的一个重点。 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级:E(表达应用) 命题特点 一般考查范围:病句的辨析和修改两大项。高考试卷中通常以两种形式进行考查: 一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,这种形式占多数; 二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷中。 句子六种成分主语、谓语、宾语; ——三种主要成分定语、状语、补语; ——三种附属成分如何划分句子成分1、先从中分出主语部分与谓语部分;2、再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语;3、分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。划分下列句子成分: 1.日光的照射特别强烈。2.总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。3.船长已经不耐烦我父亲的那番话。4.经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附近的山坡上。5.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。6.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。7.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。 练一练1. 经过我二十多年的刻苦学习,不断丰富了历史知识。句子主语残缺,应把”经过“与”我“换个位置。2. 马玉祥在一次与敌人争夺山头的战斗中,盘踞在山头上的敌人,凭借山上的碉堡和暗火力点疯狂地向我扫射。主语“马玉祥”后缺少一个与之配合的谓语, 句子的谓语残缺了。应在“……中”后加上“看到”或“发现”。3. 每当我回忆起跟朱德总司令度过的日日夜夜,他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌,亲切感人、循循善诱的谆谆教导,就重新出现在我的面前。4、今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。 谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配, “担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语,因此使人觉得话没有说完5、江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛,最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。 句子主干为:母牛被流传,明显不对,被广为流传的应是母牛的故事。6、依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。 缺宾语中心语。应在“4万元”后加“的处罚”,与“给予”搭配。 “停止比赛资格”搭配不当。7、法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。“羞辱”缺少宾语,应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满。常见6种语病类型1、语序不当2、搭配不当3、成分残缺或赘余4、结构混乱5、表意不明6、不合逻辑 语法性错误语义性错误病句的辨析高考病句类型分析汇总一.语序不当 多项定语语序不当 多项状语语序不当 语序不当修饰语(定语、状语)和中心语位置颠倒 虚词位置不当 主客体颠倒并列词组(短语)位置不当事理位置不当1、多项定语次序不当例1、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 例2、里面陈列着各式各样的过去所使用的东西。 例3、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。例4、外地的住在这座大楼的同志,今天都参加国庆庆典活动。例5、广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。例6、为了贯彻实施《教师法》,教育局于春节前已兑现了所有拖欠教师的工资。★多项定语一般按下列次序排列:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。即:属数动形名★复杂的定语要放在简单的定语前面带“的”的定语放在不带“的”的定语前牢记例句: 某班的(领属性的)那一位(指称、数量)有表演天赋的(动词短语)优秀的(形容词)数学(名词)男天才。例如:_____________玫瑰花被人摘走了。 ①那②刚刚开放的③几朵④花园里的 ⑤我们学校的⑥美丽的答案:⑤④①③②⑥2、多项状语次序不当例1、我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 改为:“被列强”应放在“任意”前 。例2、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。例3、在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下,中国女曲又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队,夺得了女子曲棍球比赛的金牌。例4、与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。例5、留在幼儿园的孩子们,都甜蜜地一个一个地睡在床上。例6、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。 多项状语语的语序 ①表目的或原因的介词短语②表时间的名词或介词短语③表处所的名词或介宾短语④副词(表范围或频率)⑤形容词或动词(表情态)⑥表对象的介宾短语。 即:主语+(何目的或何原因-何时-何地-何范围-何
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