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散文阅读题型及 答题技巧 散文的文体特征概括来说就是“形散神聚”。所谓的“形”应指散文中用来表情达意的人物、事物、景物、器物等。 “散”体现在情感的抒发、哲理的阐述、志趣的表达、情趣的寄寓等。你需要掌握的高考散文阅读常见题型题型一:“词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?(含义题)考查词句含意的往往是: 1、生动、形象、含蓄的句子; 2、运用了修辞手法的句子; 3、在文中起关键作用的句子。 解题时要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就可以得出答案。 「规范答题」 表层意+深层义题型二:人称类 提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么要改变人称?——这篇散文中,作者主要用第二人称写……,这样写的好处是什么 A.第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人,一些散文也是如此),加强见闻和感受的真实性。 B.第二人称:以对面交流的形式,加强了互动效果,亲切(有亲和力),强化了抒情作用,还能起拟人化的作用; C.第三人称:作者从旁叙述,增强了客观性,显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。 16、文章在人称的使用上有什么特点?这样写有什么作用?(6分)(多种人称) 特点:①文章以第一人称作为全文的基本视角;②偶尔插入第二人称,构成两种人称的相互交叉。作用:①不同的人称出现,丰富了文章的叙事手段,有助于作者思想感强的表达;②营造了一种亲切的气氛,拉近了作者与读者的距离。 题型三:分析句段作用结构上、内容上、表达技巧上句段的作用结构上、内容上、表达技巧上1.开头句段的作用①内容上:开篇点题,呼应题目,点明题旨,或奠定感情基调,抒发强烈情感。 如果是景物开篇,一般有烘托渲染的作用。②结构上:总括全文,引起下文,与下文形成对照,为下文做铺垫,设置悬念,暗示下文。2.中间句段作用①结构上:承上启下的过渡作用;前后呼应作用;照应开头的作用;呼应结尾的作用;是全文内容、思路的转折点;引领、引起下文的作用。②内容上:一般有扩展思路、丰富内涵、具体展示深化主题或照应前文。3.结尾句段作用①结构上:首尾呼应(前后照应),使结构完整,揭示并深化主旨或总结全文,点明题旨,深化中心。②内容上:有暗示主题或强化作者感情的作用;委婉含蓄,意在言外,发人深思。4.插入段的作用①结构上:与上下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托、总分关系;在结构上宕开一笔,形成波澜。②内容上:对全文中心起强化、突出作用;5.反复出现的句子的作用①结构上:有交代线索、前后呼应等作用。 ②内容上:有突出主旨,强化感情等作用;③表达效果上,用了反复的修辞手法,有强化或一唱三叹之效。(二)段落作用的答题模板:1.结构类:开头段:①开门见山,总领下文。②引起下文:为下文……埋伏笔(做铺垫);奠定了文章的感情基调;与下文……形成对比(反衬),使文章有波澜。中间段:③承上启下:既承接了上文……又引起下文……;由……过渡到……(二)段落作用的答题模板:1.结构类:结尾段:总结上文:呼应上文……;点明全文……的主旨;卒章显志,表达了……反复出现的词、句子线索:是贯穿全文的线索,在文中n次出现,……层层递进;逐层深入,把……感情推向了高潮。2.内容类 是为了写……(主要内容或主题),抒发了作者……的感情,营造了……的氛围,奠定了……的感情基调。3.表达效果和表达技巧类 一般效果是引入自然,吸引读者,增强感染力;特殊效果须结合语段所用的表达技巧,如对比衬托、象征等。4.读者角度 设置……的悬念,吸引读者;产生共鸣,强化读者印象;给读者留下思考、回味的空间。题型四:鉴赏艺术手法类。 1.运用了什么样的艺术手法(艺术技巧、表达技巧等)?2.作者是如何写“……”?3.“……”这样写有什么作用(或好处、妙处)?4.赏析这段文字(这句话)的艺术手法和作用或表达效果。5.赏析这段文字(这句话)。答题模式:手法+分析+艺术效果(注意叠词:)+表达感情1、表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情(分为直接抒情和间接抒情)。(1)叙述方式顺叙:按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。倒叙:从结尾或情节中的某一段写起,造成悬念,引人人胜。插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。可起到补充、丰富、深化原叙述的作用。(2)抒情手段:①直接抒情(直抒胸臆)②间接抒情:借景抒情:寓情于景、情景交融 以乐景衬哀情、以哀景衬乐情;借物抒情:借物喻人、托物言志;借事抒情:即事抒怀;借古讽今:怀古伤今。 (含蓄委婉)(3)描写方法(特点) ①、写景的顺序:如由远到近、由高到低等 ②、多角度描写:视觉、听觉、嗅觉、触觉等 ③、描写景物的手法技巧A、
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