八年级数学下册 第一章 三角形的证明1.3 线段的垂直平分线第2课时 三角形三边的垂直平分线及尺规作图习题课件北师大版.pptxVIP

第一章 三角形的证明新知导入课程讲授课堂小结随堂练习1.3 线段的垂直平分线第2课时 三角形三边的垂直平分线 及尺规作图知识要点1.三角形三条边的垂直平分线2.尺规作图新知导入想一想：剪一个三角形纸片通过折叠找出每条边的垂直平分线.观察这三条垂直平分线,你发现了什么？ ABC课程讲授三角形三条边的垂直平分线1问题1.1：分别作出直角三角形、锐角三角形、钝角三角形三边的垂直平分线，你发现了什么？ 发现：三角形三条边的垂直平分线相交于一点课程讲授三角形三条边的垂直平分线1问题1.2： 如图,△ABC的三条角平分线相交于点P，连接AP,BP,CP，你发现了什么？ 发现：三角形三条边的垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等 APCB课程讲授A三角形三条边的垂直平分线1PBC例 求证：三角形三条边的垂直平分线的相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等.已知：如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线与边BC的垂直平分线相交于点P.求证：边AC的垂直平分线经过点P，且PA=PC. 课程讲授A三角形三条边的垂直平分线1PBC证明：∵点P在线段AB的垂直平分线上, ∴PA=PB（线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等）. 同理,PB=PC. ∴PA=PB=PC. ∴点P在线段AC的垂直平分线上（到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上）， 即 边AC的垂直平分线经过点P.课程讲授三角形三条边的垂直平分线1练一练：如图,已知△ABC,你能找一点O,使它到其三个顶点的距离相等吗?若能,请说明理由. 提示：由线段垂直平分线的性质知,这样的点O在边AB,BC,AC的垂直平分线上.课程讲授三角形三条边的垂直平分线1解:能找到.理由如下:如图,设边AB,BC的垂直平分线交于点O,连接OA,OB,OC.∵点O在线段AB的垂直平分线上,∴OA=OB(线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等).同理OB=OC.∴OA=OB=OC.故点O到△ABC三个顶点的距离相等.ah课程讲授尺规作图A2M例 已知一个等腰三角形的底边及底边上的高，求作这个等腰三角形.已知：如图，线段a，h.求作：△ABC，使AB=AC，且BC=a，高AD=h.BCN作法：1．作线段BC=a； 2．作线段BC的垂直平分线MN交BC于D点；D 3．在直线MN上作线段DA,使AD=h；4．连接AB，AC；△ABC为所求的等腰三角形.课程讲授尺规作图2做一做：已知直线l和其上一点P，利用尺规作 l 的垂线，使它经过点P.P ●lC课程讲授尺规作图2PABD作法：1.以点P为圆心，以任意长为半径作弧，与直线 l 相交于点A和B．2．作线段AB的垂直平分线PC．直线PC就是所求 l 的垂线．l课程讲授尺规作图2想一想：如果点P是直线外一点，那么怎样用尺规作AB的垂线，使他经过点P呢？说说你的作法，并与同伴交流．作法：（1）任意取一点K，使点K和点P在AB的两旁.（2）以点P 为圆心，CK长为半径作弧，交AB于点D和点E.（3）分别以点D和点E为圆心，大于 DE的长为半径作弧，两弧相交于点F.（4）作直线PF.直线PF就是所求作的垂线.PDABKFE随堂练习1.如图所示的尺规作图是作（ ）A.线段的垂直平分线B.一个半径为定值的圆C.角的平分线D.一个角等于已知角 A 随堂练习2.如图，在△ABC中，分别以点A和点B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD.若△ADC的周长为10，AB=7，则△ABC的周长为（ ）A.7B.14C.17D.20C随堂练习AFGBCDE3.如图，在△ABC中，∠B＝22.5°,AB的垂直平分线交BC于点D，DF⊥AC于点F,并与BC边上的高AE交于G.求证：EG＝EC. 证明:连接AD.∵点D在线段AB的垂直平分线上，∴DA＝DB,∴∠DAB＝∠B＝22.5°,∴∠ADE＝∠DAB＋∠B＝45°.∵AE⊥BC,∴∠DAE＝∠ADE＝45°,∴AE＝DE.又∵DF⊥AC,∴∠DFC＝∠AEC＝90°,∴∠C＋∠CAE＝∠C＋∠CDF＝90°,∴∠CAE＝∠CDF,∴△DEG≌△AEC(ASA),∴EG＝EC.随堂练习4.如图，在某河道l的同侧有两个村庄A，B，先要在河道上建一个水泵站，这个水泵站建在什么位置，能使两个村庄到水泵站的距离相等？解：连接AB,作线段AB的垂直平分线，与直线l的交点即为所求作的点。课堂小结三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等三角形三边的垂直平分线三角形三边的垂直平分线及尺规作图尺规作图You made my day!我们，还在路上……阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数