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大学体验英语课程教学大纲
一、性质和目的
本课程是一门必修课程。是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际能力为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。大学英语的教学目的是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。大学体验英语的教学任务是让服务外包与春季招生的学生在大学四个学期内修完《大学体验英语》基础系列以及1-3册的内容。在听、说、读、写、译五个方面达到教育部《大学英语课程教学要求》(试行)所提出的一般要求。
二、基本要求:
本课程注重打好语言基础,侧重培养应用能力,特别是实际使用英语进行涉外交际的能力。在培养阅读能力的同时,加强听、说、写、译等语言技能的综合训练, 尤其注重口头和书面使用表达能力的训练与培养,以适应中国对外交往的需要。
1. 听力理解能力:能听懂英语授课,能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座,能基本听懂慢速英语节目,能运用基本的听力技巧帮助理解。
2. 口语表达能力: 能在学习过程中用英语交流并能就某一主题进行讨论,表达比较清楚,语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。
3. 阅读理解能力: 能基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟70词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度达到每分钟100词。能基本读懂国内英文报刊,掌握中心意思,理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。
4. 书面表达能力: 能完成一般性写作任务,能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等,能写常见的应用文,能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯。能掌握基本的写作技能。
5. 翻译能力:能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,英汉译速为每小时300英语单词,汉英译速为每小时250个汉字。译文基本流畅,能在翻译时使用适当的翻译技巧。
6. 推荐词汇量:掌握的词汇量应达到4500个单词和700个词组(含中学应掌握的词汇),其中2000个单词为积极词汇,即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用,包括口头和书面表达两个方面。
三、教学内容与学时
本课程总学时:224学时。教学安排跨度为4学期。1-3学期周学时4节,第4学期周学时2节。
选用教材:《大学体验英语》基础系列及1-3册分四个学期完成,学时分配如表所示:
学期
授课内容
学时
第一学期
大学体验英语基础系列
64
第二学期
大学体验英语第一册
64
第三学期
大学体验英语第二册
64
第四学期
大学体验英语第三册
32
《大学体验英语基础教程》
第一单元 Meeting People.
第二单元 Talking About Likes and Dislikes.
第三单元 Introducing and Describing People.
第四单元 Leisure Time.
第五单元 Studying in the University.
第六单元 Talking About Worries and Showing Concerns.
第七单元? Sports and Hobbies.
第八单元A Secretary’s Job.
第九单元 Requiring and Giving Information.
第十单元 Shopping.
第十一单元 Job Hunting
第十二单元 Giving Thanks and Congratulations
《大学体验英语综合教程第一册》
第一单元 College life.
第二单元 Song of the Soul.
第三单元 Introducing and Describing People.
第四单元 Leisure Activities.
第五单元 Sources of Information.
第六单元 Volunteering.
第七单元 Learning Strategies.
第八单元 Love and Friendship.
《大学体验英语综合教程第二册》
第一单元 Famous Universities.
第二单元 Jobs and Careers.
第三单元 Advertising.
第四单元 Calamities and Rescues.
第五单元 Ways to Success.
第六单元 Sports and Health.
第七单元 Family Ties.
第八单元 Computers and Security.
《大学体验英语综合教
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