沪科版八年级数学上册13.1.2三角形中角的关系课件.pptx

13.1 三角形中的边角关系2.三角形中角的关系。。。。。。。。。。。。 学习目标1、会按角将三角形分类。2、掌握三角形内角和定理。3、能用三角形内角和定理解决相关问题。重点：利用三角形内角和定理。沪科版八年级数学上册13.1.2三角形中角的关系课件.巩固练习 3.△ABC中,若∠A＋∠B＝∠C,则△ABC是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 4. 一个三角形至少有（ ） A.一个锐角 B.两个锐角 C.一个钝角 D.一个直角 B B 做一做 （1）在△ABC中，∠A=35°，∠ B=43 °，则∠ C= . （2）在△ABC中， ∠A ：∠B：∠C=2 ： 3 ： 4，则∠A = ， ∠ B= ，∠ C= . （3）一个三角形中最多有 个直角？为什么？（4）一个三角形中最多有 个钝角？为什么？（5）一个三角形中至少有 个锐角？为什么？（6）任意一个三角形中,最大的一个角的度数至少为 . 102 ° 80 ° 60 ° 40 ° 60° 2 1 1 巩固练习 2.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是 ( ) A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①和②去 C 试一试： (口答)下列各组角是同一个三角形的内角吗?为什么? （2）60°， 40°， 90° （3）30°， 60°， 50° （1）3°， 150°， 27° 是 不是 不是 巩固练习 2.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是 ( ) A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①和②去 C 直接导入三角形中，有一个角是直角的三角形叫做直角三角形；有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形；锐角三角形钝角三角形直角三角形沪科版八年级数学上册13.1.2三角形中角的关系课件. 思考如下图所示是我们常用的三角板,它们的三个内角之间有什么关系?想一想:任意三角形的三个内角之和也为180度吗?30+60+90=18045+45+90=180 实践操作三角形的三个内角和是多少?把三个角拼在一起试试看？你有什么办法可以验证呢?从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗?180° 证法一：21EDCBA三角形的内角和等于180?.延长BC到D，于是CE∥BA (内错角相等，两直线平行).∴∠B=∠2 (两直线平行，同位角相等).∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°在△ABC的外部，以CA为一边，CE为另一边作∠1=∠A， 证法二：21EDCBA三角形的内角和等于180?.延长BC到D，过C作CE∥BA，∴ ∠A=∠1 (两直线平行，内错角相等)∠B=∠2(两直线平行，同位角相等)∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180° 证法三：F21ECBA三角形的内角和等于180?.过A作EF∥BC，∴∠B=∠2(两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1(两直线平行,内错角相等) ∵∠2+∠1+∠BAC=180°∴∠B+∠C+∠BAC=180° 证法四：CBEA三角形的内角和等于180?.过A作AE∥BC，∴∠B=∠BAE(两直线平行,内错角相等)∠EAB+∠BAC+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补)∴∠B+∠C+∠BAC=180° 思路总结： 在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里，辅助线通常画成虚线。 为了证明三个角的和为180?,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法。 试一试：(口答)下列各组角是同一个三角形的内角吗?为什么?（2）60°， 40°， 90°（3）30°， 60°， 50°（1）3°， 150°， 27°是 不是不是 做一做（1）在△ABC中，∠A=35°，∠ B=43 °，则∠ C= . （2）在△ABC中， ∠A :∠B:∠C=2 : 3 : 4，则∠A = ， ∠ B= ，∠ C= . （3）一个三角形中最多有 个直角？为什么？（4）一个三角形中