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初中语文课研究性学习教学初探获奖科研报告 摘要：研究性学习是时代的要求，必须保证学生的主体学习地位，要激发兴趣，营造氛围，以讨论、辩论而促进研究性学习的深入，以小论文、作文、周记的形式形成成果。  关键词：语文;研究性学习;教学  一、初中阶段倡导研究性学习是时代的要求  目前，研究性学习在国外已屡见不鲜，在我国大城市也相当普及，但是在农村学校开展得还不是很活跃，在个别学校甚至还是一片空白。特别是我省提倡“减轻学生课业负担”后。在初中阶段倡导研究性学习的方式和方法，是非常重要和必要的。“观念一转天地宽。”教师首先要有创新的意识，千方百计为学生创造一种宽松和谐的自