初中美术人教七年级上册什么是美术-人教版七年级上册第课《富于创造力的造型》.ppt

同学们，经过小学阶段的学习，我们大致了解了什么是美术。本课，我们将了解美术作品的创作过程，体会美术作品的立意和表现。 这幅作品中描绘了哪些形象？ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 沁 园 春 · 雪  毛 泽 东 望长城内外 惟余莽莽 长 城 万里长城随山起伏，蜿蜒深远。象征中华民族坚强不屈，生生不息的精神。 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 辉煌的红日，象征中国如朝阳，跃然升起于世界东方。 小 结 美术的产生： 一是源于对现实生活的感受； 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。 美术是富于创造力的造型艺术。 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 【秀美中国 】.mp4 同学们,树立远大理想, 用画笔开始探索追梦的旅程。 讨 论 通过欣赏分析，谈谈美术作品是如何产生的？ 1、向你的