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一、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不但仅满足家长物质上的给予,学生需要的是和家长的真诚交流。???往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程实行管理,了解孩子在校听不听课,状态怎么样,完成没完成老师布置的作业……这样,孩子感受到家长对其学习的注重,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事能够做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
向各位家长提一些建议和要求
1.支持学校及班级的工作,理解班主任及任课老师的工作,出现问题即时向班主任反馈,避免发生误会。 2.定期与教师实行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,能够经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。 3.放假与孩子实行亲切交流,和他们谈谈这个周学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
二、家长要言传身教
有些家长常常对孩子说,快去写作业,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。 心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”。
有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢???? 家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。 5.支持学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 6、孩子放假回家一定要让孩子列个读书、活动的计划,督促孩子写一写心得收获。 实施 三(1)班家长会 各位家长,您好! 请您注意会场秩序,把手机关机或调成静音模式 三年级家长会优秀课件金凤ppt一、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不但仅满足家长物质上的给予,学生需要的是和家长的真诚交流。???往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程实行管理,了解孩子在校听不听课,状态怎么样,完成没完成老师布置的作业……这样,孩子感受到家长对其学习的注重,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事能够做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
向各位家长提一些建议和要求
1.支持学校及班级的工作,理解班主任及任课老师的工作,出现问题即时向班主任反馈,避免发生误会。 2.定期与教师实行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,能够经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。 3.放假与孩子实行亲切交流,和他们谈谈这个周学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
二、家长要言传身教
有些家长常常对孩子说,快去写作业,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。 心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”。
有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有
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