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教育学
第一章 教育学与教师专业化
1.教育：广义上讲，教育是一种以教育学为形式，有目的的影响人的身心进展促使个体社会化和社会共性化的社会实践活动。狭义的教育 即学校教育，主要是指依据确定社会要求，有目的、有打算、有组织的影响人身心进展、促使个体社会化和社会共性化的社会实践活动。 2.学校教育的特点：教育目的明确，教育组织机构完善，有特地的教育场所。
教育学概念：教育学是通过争论教育事实、教育价值根底之上的教育问题，解释教育规律，供给教育标准，指导教育实践的一门学科。
教育学争论对象：教育问题、教育现象。
《礼记·学记》是世界上最早的一部教育著作。
英国哲学家培根，首次把教育学作为一门独立
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