人教版一年级道德与法治下册《风儿轻轻吹》课件[1].ppt

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3.风儿在大自然里 ? 风儿在大自然的哪里呢?和小组同学说一说吧!? 3.风儿在大自然里 ? 风儿在大自然的哪里呢?和小组同学说一说吧!? 小朋友们,在平时的生活中,风娃娃能为我们做什么事呢? (风能传播蒲公英的种子,吹蜡烛、风干衣服、协助燃烧……) 四季风儿歌 春天里,东风多,吹来燕子做新窝。 夏天里,南风多,吹得太阳像火盆。 秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。 冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。 小朋友们,在平时的生活中,风娃娃能为我们做什么事呢? (风能传播蒲公英的种子,吹蜡烛、风干衣服、协助燃烧……) * 第二单元 我和大自然 活动一:猜谜语? 看不见,摸不到, 四面八方到处跑, 跑过江河水生波, 穿过树林树枝摇…… (打一自然现象) 人教版一年级道德与法治下册《风儿轻轻吹》PPT课件[1] 3.风儿在大自然里 ? 风儿在大自然的哪里呢?和小组同学说一说吧!? 3.风儿在大自然里 ? 风儿在大自然的哪里呢?和小组同学说一说吧!? 小朋友们,在平时的生活中,风娃娃能为我们做什么事呢? (风能传播蒲公英的种子,吹蜡烛、风干衣服、协助燃烧……) 四季风儿歌 春天里,东风多,吹来燕子做新窝。 夏天里,南风多,吹得太阳像火盆。 秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。 冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。 小朋友们,在平时的生活中,风娃娃能为我们做什么事呢? (风能传播蒲公英的种子,吹蜡烛、风干衣服、协助燃烧……) 1.?风儿在我身边 (1)、伸出小手使劲扇一扇,你感受到了什么?? 人教版一年级道德与法治下册《风儿轻轻吹》PPT课件[1] (2)、用扇子扇风 (请一位同学拿起桌子上的扇子,其他同学先闭上眼睛,用心感受风的存在。)? ? ? (3)、用小嘴巴吹胳膊,吹小手 2、风儿在咱们校园里 小组之间互相说一说: 校园里的风在哪里? 3.风儿在大自然里 ? 风儿在大自然的哪里呢?和小组同学说一说吧!?           四季风儿歌 春天里,东风多,吹来燕子做新窝。 夏天里,南风多,吹得太阳像火盆。 秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。 冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。 活动三:和风儿一起玩 玩风车 3.风儿在大自然里 ? 风儿在大自然的哪里呢?和小组同学说一说吧!? 3.风儿在大自然里 ? 风儿在大自然的哪里呢?和小组同学说一说吧!? 小朋友们,在平时的生活中,风娃娃能为我们做什么事呢? (风能传播蒲公英的种子,吹蜡烛、风干衣服、协助燃烧……) 四季风儿歌 春天里,东风多,吹来燕子做新窝。 夏天里,南风多,吹得太阳像火盆。 秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。 冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。 小朋友们,在平时的生活中,风娃娃能为我们做什么事呢? (风能传播蒲公英的种子,吹蜡烛、风干衣服、协助燃烧……) *

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