三年级上5.2长方形周长（潘莉莉） - 修改.ppt

板书设计 长方形周长 5＋3＋5＋3＝16（厘米） 长+宽+长+宽=长方形的周长 5×2＋3×2＝16（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长 （5＋3）×2＝16（厘米） （长+宽） ×2 =长方形的周长 探究新知 5cm 3cm 5cm 3cm 方 法 二 5×2＋3×2＝16（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长 分别量出长和宽，再把2个长和2个宽加起来。 课堂练习 1.龟兔赛跑。（单位：米） (25+15)×2 = 80（米） 20 15 20×4 = 80（米） 15 板书设计 长方形周长 5＋3＋5＋3＝16（厘米） 长+宽+长+宽=长方形的周长 5×2＋3×2＝16（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长 （5＋3）×2＝16（厘米） （长+宽） ×2 =长方形的周长 探究新知 5cm 3cm 5cm 3cm 方 法 二 5×2＋3×2＝16（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长 分别量出长和宽，再把2个长和2个宽加起来。 拓展提升 小组PK： 计算它们的周长看哪个小组算 的又快又准，并说出解题思路。 26cm 24cm 27cm 23cm 北师大版三年级上册第五单元第二课 复习导入 4cm 5cm 2cm 6cm 4cm 5cm 5cm 2+4+5=11(cm) 4+6+5+5=20(cm) 计算下面图形的周长。 三年级上5.2长方形周长（潘莉莉） - 修改板书设计 长方形周长 5＋3＋5＋3＝16（厘米） 长+宽+长+宽=长方形的周长 5×2＋3×2＝16（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长 （5＋3）×2＝16（厘米） （长+宽） ×2 =长方形的周长 探究新知 5cm 3cm 5cm 3cm 方 法 二 5×2＋3×2＝16（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长 分别量出长和宽，再把2个长和2个宽加起来。 课堂练习 1.龟兔赛跑。（单位：米） (25+15)×2 = 80（米） 20 15 20×4 = 80（米） 15 板书设计 长方形周长 5＋3＋5＋3＝16（厘米） 长+宽+长+宽=长方形的周长 5×2＋3×2＝16（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长 （5＋3）×2＝16（厘米） （长+宽） ×2 =长方形的周长 探究新知 5cm 3cm 5cm 3cm 方 法 二 5×2＋3×2＝16（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长 分别量出长和宽，再把2个长和2个宽加起来。 拓展提升 小组PK： 计算它们的周长看哪个小组算 的又快又准，并说出解题思路。 26cm 24cm 27cm 23cm 复习导入 想一想：长方形的特点、正方形的特点。 四条边都相等，四个 角都是直角。 对边相等，四个角 都是直角。 新课学习 量一量，算出图中长方形的周长，说一说，你是怎么想的。 小组合作探究（2分钟） 探究新知 5＋3＋5＋3＝16（厘米） 长+宽+长+宽=长方形的周长 5×2＋3×2＝16（厘米） 长× 2+宽×2=长方形的周长 （5＋3）×2＝16（厘米） （长+宽） ×2 =长方形的周长 你觉得哪种方法好呢？ 第三种方法好！ 探究新知 讨论：正方形的周长该怎样计算呢？量一量，算出图中正方形的周长，说说你是怎么想的。 小组合作探究（2分钟） 探究新知 方 法 一 3cm 3cm 3cm 3cm 3＋3＋3＋3＝12（厘米） 量出四条边的长度，再加起来。 边长+边长+边长+边长=正方形周长 探究新知 方 法 二 3cm 3cm 3cm 3cm 四条边都是3厘米，边长乘4就可以。 边长×4=正方形周长 3×4＝12（厘米） 探究新知 3＋3＋3＋3＝12（厘米） 边长+边长+边长+边长=正方形周长 边长×4=正方形周长 3×4＝12（厘米） 你觉得哪种方法好呢？ 第二种方法好！ 三年级上5.2长方形周长（潘莉莉） - 修改 探究新知 说一说，如何计算长方形、正方形的周长？ （长+宽） ×2 =长方形的周长 边长×4=正方形周长 长方形周长用长和宽的和乘2就可以。 利用正方形的特征，边长乘4就可以。 探究新知 淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？ 试一试 10米 探究新知 6米 4米 4米 4米 6米 6米 4＋6＋4＝14（厘米） 4×2＋6＝14（厘米） 6×2＋4＝16（厘米） 6＋4＋6＝16（厘米） 长边靠墙 宽边靠墙 靠墙围成长方形有两种情况： 1.长边靠墙。2.宽边靠墙。 课堂练习 1.龟兔赛跑。（单位：米） (25+15)×2 = 80（米） 20 20 25 15 20×