光现象 单元方案 初中物理.docxVIP

PAGE 5 第二章光现象 单元方案 单元主题：第四章声光现象 课程类型：国家课程 教材来源：人民教育出版社八年级物理上册第四章 适用年级：初中八年级上学期 课 时：7 【背景分析】 1、《课程标准》的相关内容 教材 内容 课程标准的相关目标内容 物理核心素养 声现象 1.通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。 2.通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 3.通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 等效替代方法 科学探究 本单元教材编排的内容： 本单元共包括五节内容，第一节光的直线传播，第二节光的反射，第三节平面镜成像，第四节光的折射，第五节光的色散，其中演示或探究实验，包括光在水中的传播、探究光的反射规律、探究平面镜成像的特点、探究光折射时的特点、光的色散；要求学生完成的分组实验是探究光的反射规律和探究平面镜成像时像与物的关系。共涉及三个“科学世界”，五个“动手动脑学物理”。 本单元内容与前后内容的联系： 前内容 光现象是生活中的常见的现象，学生的感性素材较多，可动手操作的活动多，因为用到一点运动学的知识，所以放到第四章。 本单元内容 光现象 后内容 透镜及其应用，是以光的折射现象为基础的。 学情分析： 光现象的知识贴近学生的生活，学生能体验到学习有关光的知识是有用的，从而激发学生学好本章的兴趣，在前三章学