第五章 羽毛球：正、反手击打长、短球 步伐练习 教学设计 2022—2023学年人教版初中体育与健康九年级全一册.docxVIP

羽毛球：正、反手击打长、短球 步伐练习 教学设计 教学 内容 1.正、反手击打长、短球 2.步伐练习 授课对象 九年级 授课教师 主题与课时 羽毛球 课标 要求 1.基本掌握并运用羽毛球技战术，体验羽毛球运动的美 2.发展身体的运动能力，培养合理的战术意识，防止运动伤病的产生 学习 目标 1.认知目标：知道如何击打正反手的长短球，清楚该动作的要领。 2.技能目标：掌握击打正反手长短球的动作，能够做到应对正手或反手的来球 3.情感目标：提高安全意识，培养学生坚强勇敢不怕困难的意志品质，增强学生合作精神和人际交往能力 4.发展手臂力量，协调能力，提高自控能力 评价 任务 目标一——完成任务一，建立动作表象 目标二——完成任务二，能够将球正确击出且能控制方向 目标三——完成任务三，建立运动参与感，学会步法控制 资源与建议 1.教材版本：华东师范大学出版社 2.场地：羽毛球场地2块 3.器材：羽毛球拍20副、羽毛球若干、挂图4个 4.教材分析：羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动，活动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，参加羽毛球活动，不仅可以使身体得到全面的锻炼，还能培养学生自信、勇敢、果断等优良的心理素质。本课强调以学生发展为中心，体现主管参与意识，注重学生自主学习能力培养的同时激发学生的运动兴趣。 5.教法：讲授法,直观教学法,集体练习法 　学法：模仿练习法、分组练习、自主探究