海陆的变迁 教学设计2022-2023学年七年级上册初一科学.docVIP

PAGE PAGE 4 海陆的变迁 教学设计 【教学目标】 1.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 2.归纳出板块构造学说的基本观点，会解释世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 3.通过穿插中间的“起步实验”、“迷你试验”、“演示实验”，引导学生在学习过程中始终像科学家那样思考、观察、实验和推理，从而培养学生热爱科学，勇于探索的精神。 4、教学结束时安排的“科学与社会”、“科学与艺术”活动，则提醒学生学以致用，构建科学与社会的联系，旨在拓展知识视野和提高实践能力。 【重点与难点】 重点：1.板块学说的基本观点。 2.世界主要山系及火山地震分布与板块的关系。 难点：海陆变迁的原因。 【教学资源】 多媒体课件、课本、橡皮、报纸。 【学习方法】 1.探究式学习： 通过“教师引领——教师帮助——学生主动”的探究过程，循序渐进得使学生学会“大胆预测——寻找证据——分析验证，得出结论”的探究方法。 2.实验演示活动：利用报纸、课本、视频展示等资料分组实验。 【教学过程】 导入：同学们，今天老师带领大家尝试一种新的学习的方法——探究式学习。 探究方法分三个环节：“大胆预测——寻找证据——分析验证，得出结论”。 探究过程： 第一关：引领探究，由老师带领大家一同完成。 第二关：合作探究，老师给大家提供资料，帮助大家完成。 第三关：主动探究，同学们独立完成。