【科粤版九年级化学下册】第7章7-2物质溶解的量课件.ppt

当 堂 检 测 知识点1　饱和溶液与不饱和溶液 1．下列关于饱和溶液的叙述正确的是 (　　) A．不能再继续溶解任何溶质的溶液 B．一定是浓溶液 C．冷却后一定有固体析出的溶液 D．条件不变，不能再继续溶解该溶液中溶质的溶液 [解析] D　某物质的饱和溶液中可能能溶解其他物质，不一定是浓溶液，冷却后不一定有固体析出，但只要条件不变，一定不能继续溶解该溶液中的溶质。 2．常温下，在两个各盛有100 mL水的烧杯中，分别入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图7－2－2所示。 下列说法正确的是(　　) A．甲溶液是不饱和溶液 B．乙溶液是饱和溶液 C．升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解 D．乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液 图7－2－2 [解析] D　甲溶液中有未溶解的溶质，说明溶液已达到饱和；升高温度不一定能使剩余的甲固体溶解；乙溶液可能饱和，也可能不饱和。 知识点2　饱和溶液和不饱和溶液的相互转化 3．已知t ℃时，m g水中溶解10 g NaCl刚好成为饱和溶液。在此温度下，m g水中加入8 g NaCl，得到的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”，下同)溶液；再加2 g NaCl，得到的溶液是________溶液；继续加2 g NaCl，得到的溶液是________溶液，溶液的质量为__________。 不饱和　 饱和 饱和 (m＋10)g 4．把室温下100 g氯化钾溶液蒸发掉10 g水，有3 g固体析出，则原溶液是________(填“饱和”“不饱和”或“无法判断”)溶液；剩余溶液的质量是______，是该温度下的______(填“饱和”“不饱和”或“无法判断”)溶液。 无法判断 87 g 饱和 [解析] 蒸发水后有固体析出，原溶液可能恰好达到饱和，也可能为不饱和溶液，但有固体析出后的溶液肯定是饱和溶液。蒸发的水量与析出的固体量都不是溶液的质量。 一.饱和溶液与不饱和溶液 在 ，向 里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做某种溶质饱和溶液 一定温度下 一定量溶剂 1、什么叫饱和溶液、不饱和溶液 在 ，向 里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做某种溶质不饱和溶液 一定温度下 一定量溶剂 如何判断一种溶液是否饱和呢？ （1）、只要看在一定温度下，有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。如有，那么这种溶液就是饱和溶液。 （2）、加入此种溶质，如果溶质的量没有减少，则说明这种溶液就是饱和溶液。否则，就是不饱和溶液。 1、在30℃时，某试管中盛有一定量的硝酸钾溶液，怎样用实验方法证明它是饱和溶液还是不饱和溶液？ 2、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质质量依次减少（温度相同），充分溶解，（如下图所示）回答下列各问（填序号） （1）_____________中盛的一定是饱和溶液； （2）_____________中盛的可能是饱和溶液； （3）_____________中盛的一定是不饱和溶液； A B C D A B C D 5克氯化钠 20ml水 再加5克氯化钠 5ml水 待溶解后 氯化钠溶液 操作 加入5克氯化钠，搅拌 再加入5克氯化钠，搅拌 再加入5ml水，搅拌 现象 结论 氯化钠晶体溶解 氯化钠晶体不再溶解 剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失 增加溶剂的量，能使饱和溶液变成不饱和溶液 20ml水 5克硝酸钠 5克硝酸钠 硝酸钠溶液 有固体剩余 5克硝酸钠 冷却 硝酸钠溶于水 操作 现象 结论 加入5克硝酸钠，搅拌 再加入5克硝酸钠，搅拌 …… 加热 再加入5克硝酸钠，搅拌 冷却 溶解 溶解 不溶解 溶解 溶解 不溶解 升高温度能使饱和溶液变成不饱和溶液。 2、饱和溶液与不饱和溶液的转化 饱和 溶液 不饱和 溶液 1.增加溶剂 2.升高温度 3.增加溶质 1.蒸发溶剂 2.降低温度 1.把烧杯中80℃时硝酸钾饱和盛液冷却至室温，下列说法 错误的是（ ） A．烧杯中溶剂的质量不变 B．烧杯中溶液的质量减少 C．烧杯中硝酸钾的质量不变D. 烧坏中溶液的质量不变 2、某物质的溶解度随温度升高而增大。现有一瓶常温时该物质的饱和溶液，要使它变成不饱和溶液而又保持其溶剂的质量不变，可采用的方法是 。 3、结晶(分离混合物的方法） 热溶液 热的溶液冷却后，已溶解在溶