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七年级地理气温和降水教案 项目 内容教学目标〔一〕学问与技能：1.知道1月份0°等温线经过的地区，能够通过等温线图分析我国冬夏气温分别特征。2.理解温度带的划分依据，能够在图上找出我国主要的温度带。3.阅读我国年降水量分布图说出我国降水的空间分布特点，依据四城市的降水柱状图了解我国降水的季节支配特点。4.了解我国主要的干湿地区，理解其景观的差异。〔二〕过程与方法 通过阅读各种图表，进一步稳固读图方法，能够快速的从地图上活动有用的地理信息。〔三〕情感、看法、价值观 通过学习气温顺降水的分布，了解我国各地异彩纷呈的美丽风光，激发对宏大祖国的宠爱之情。教学重点、难点教学重点1.我国冬夏气温分布的特点和主要的温度带。2.我国降水的时空分布规律和主要的干湿地区。教学难点1.秦岭－淮河一线的地理意义2.我国温度带和干湿地区的划分依据教学方法情景模拟，分组商议?，当堂达标教学用具多媒体课件，地图册，课本教学过程 教学内容 同学活动 老师活动〔一〕新课导入依据展现图片商议?我国各地气温顺降水的区分，激发对于我国气温顺降水分布的学习爱好。展现我国各地气温顺降水的图片，引导同学分析商议?〔二〕学习目标展现阅读学习目标，产生印象，带着目标去学习展现目标，简洁解释目标的内容。〔三〕冬季气温的分布1.分成四个小组，分别代表海口、武汉、北京和漠河，找出所代表城市的温度范围，估量一个详