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普通高中历史 · 选择性必修 3 ·《文化交流与传播 》 第三单元 人口迁徙、?文化交融与认同 第 7 课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
第三单元 人口迁徙、?文化交融与认同 第 7 课 近代殖民活动和人口的跨地域转移课程标准:通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。重点难点:重点:1.殖民者的入侵改变了拉丁美洲的人口结构,形成了新的族群;2.英国在大洋洲的殖民活动导致当地人口替代的变化。3.华工为美洲和大洋洲的开发作出了重要贡献。难点:人口跨地域带来的文化重构与文化认同。
第三单元 人口迁徙、?文化交融与认同 第 7 课 近代殖民活动和人口的跨地域转移目录CONTENTS 壹 殖民扩张与美洲族群的变化 贰 英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 叁 华工与美洲、大洋洲的开发
第三单元 人口迁徙、?文化交融与认同 第 7 课 近代殖民活动和人口的跨地域转移殖民扩张种群变化 壹 殖民扩张与美洲族群的变化人口结构
第 7 课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 壹 殖民扩张与美洲族群的变化◆背景:新航路开辟,发现美洲新大陆。◆概况:1492年,哥伦布到达美洲,此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。◆后果:屠杀奴役以及从欧洲传来的天花等传染病,造成印第安人大量死亡1.殖民扩张印第安人,是对除因纽特人外的所有的美洲原住民的统称,并非单指某一个民族或种族,印第安人分布于南美洲和北美洲各国。他们所说的语言有上百种,一般统称为印第安语或美洲原住民语言。
第 7 课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 壹 殖民扩张与美洲族群的变化(1)变化:①印第安人数量的锐减:◆原因:屠杀奴役以及从欧洲传来的天花、黑死病等传染病。◆表现:a.在欧洲人“发现新大陆”后的100年间,印第安人数量减少了90%—95%,最先被殖民的加勒比海一些岛屿上的印第安人甚至难觅踪影。b. 在安第斯山地区的印第安人,印加帝国统治末期估计至少有900万人,殖民者入侵100多年后,减少到60万人。2.美洲种群的变化史料:欧洲殖民者在美洲的殖民掠夺方式为强占印第安人的土地建立种植园,屠杀和奴役他们,导致印第安人数锐减。西班牙征服者用最残酷的死刑和武力胁迫当地土著接受西班牙国王的统治,拒不服从者,立刻被屠杀。同时人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播。欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘等疾病的病原体带到美洲,造成原住民大量死亡。 印第安人被殖民者处死西班牙殖民者血冼墨西哥城
第 7 课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 壹 殖民扩张与美洲族群的变化(1)变化:②黑人数量的激增——黑奴贸易:◆原因:弥补劳动力的不足。◆时间:16世纪开始◆影响:a.深刻改变了非洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展。b.黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力。c.加速了欧洲资本的原始积累。2.美洲种群的变化罪恶的黑奴贸易1501年,即哥伦布发现新大陆后不到10年,伊斯帕尼奥拉岛就从葡萄牙运进了第一批黑奴。这是向美洲贩卖奴隶的滥觞,也是美洲实行黑人奴隶制的开端。1518年,第一艘来自非洲的贩奴船到达西印度,开始了非洲与美洲之间直接的黑奴贸易。到1540年,西班牙美洲殖民地每年运进的黑奴可能已达1万人。在此后的三四百年间,非洲失去了大约1亿精壮劳动力,造成了非洲的贫穷与落后。
第 7 课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 壹 殖民扩张与美洲族群的变化(1)变化:③白人数量大大增加:新航路开辟后,很多欧洲人因为各种原因远涉重洋,来到美洲,使美洲白人数量大大增加。④混血种人成为美洲大陆的主要居民:白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代,迅速改变了美洲的人口结构,出现了新的族群,逐渐成为美洲大陆的主要居民。2.美洲种群的变化
第 7 课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 壹 殖民扩张与美洲族群的变化(2)影响:①印第安人数量的锐减,欧洲人和非洲黑人数量的激增,迅速改变了美洲的人口结构,出现了新的族群(混血种人逐渐成为美洲大陆的主要居民)。②打断了美洲文化的发展进程,土著文化受到破坏。③来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化,他们共同生活在美洲,形成了新的文化认同,发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。2.美洲种群的变化▲ 墨西哥城三文化广场 墨西哥城三文化广场包含了阿兹特克文化遗址(图中前景)、西班牙殖民者修建的教堂(图中右后)和现代化的建筑(图中左后)。广场上的碑文在记述西班牙征服墨西哥的历史时作了
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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