2023届高中数学二轮复习专题四概率与统计课件.pptVIP

专题四　概率与统计上篇2023 内容索引010203高考小题突破5　概率与统计的基本计算培优拓展?　统计图表创新题中的数据分析素养◎高考保分大题四　概率与统计的综合问题04培优拓展?　非线性回归问题 考情分析1.从题型和题量上看,高考对本专题考查基本稳定在“两小一大”的形式,总分约22分.题型选择、填空均可命题,解答必考.2.从考查内容上看,选择、填空题中主要考查抽样方法、古典概型、用样本估计总体、正态分布及统计图表信息题等.解答题常考查成对数据的统计分析,条件概率,以现实生产、生活、科技等真实情境为背景的离散型随机变量的分布列、期望、方差等,难度有所提升.3.核心素养:数学建模、数据分析、逻辑推理、数学运算等. 备考策略1.重视新增知识,如百分位数、条件概率与全概率公式、分层抽样中的样本数字特征等,在理解的基础上能熟练运用相关公式进行计算.2.重视阅读理解,本部分知识与实际联系密切,一般阅读量较大,需要平时多加训练,抓住材料本质,提炼关键内容,通过数学建模达到处理题目信息的目的.3.重视对统计图表信息题的训练,此类问题常通过真实的统计图表,以选择题尤其是多选题的形式考查读图能力和数据分析的核心素养,是高考命题的热点.4.提升运算正确率,重视几种特殊分布,尤其是二项分布和超几何分布,平时多注意数学运算的训练,力求会的题目做对. 真题感悟1.(2022·全国甲·理2)某社区通过公益讲座以普及社区居民的垃圾分类知识.为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民,让他们在讲座前和讲座后各回答一份垃圾分类知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如下图:则(　　) A.讲座前问卷答题的正确率的中位数小于70%B.讲座后问卷答题的正确率的平均数大于85%C.讲座前问卷答题的正确率的标准差小于讲座后正确率的标准差D.讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极差答案 B　解析 对于A,中位数为(70%+75%)÷2=72.5%70%,A错误;对于B,平均数为89.5%85%,B正确;对于C,从图中可以看出,讲座前问卷答题的正确率的波动幅度要大于讲座后问卷答题的正确率的波动幅度,故C错误;对于D,讲座后问卷答题的正确率的极差为20%,讲座前问卷答题的正确率的极差为35%,D错误.故选B. 2.(2021·天津·4)从某网络平台推荐的影视作品中抽取400部,统计其评分数据,将所得400个评分数据分为8组:[66,70),[70,74),…,[94,98],并整理得到如下的频率分布直方图,则评分在区间[82,86)内的影视作品数量是(　　)A.20 B.40 C.64 D.80 答案 D　解析 由频率分布直方图可知,评分在区间[82,86)内的影视作品数量为400×0.05×4=80. 3.(2021·全国甲·理10)将4个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为(　　) 答案 C　 4.(2021·新高考Ⅰ·8)有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回的随机取两次,每次取1个球.甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则(　　)A.甲与丙相互独立 B.甲与丁相互独立 C.乙与丙相互独立 D.丙与丁相互独立 答案 B　 5.(多选)(2021·新高考Ⅰ·9)有一组样本数据x1,x2,…,xn,由这组数据得到新样本数据y1,y2,…,yn,其中yi=xi+c(i=1,2,…,n),c为非零常数,则(　　)A.两组样本数据的样本平均数相同B.两组样本数据的样本中位数相同C.两组样本数据的样本标准差相同D.两组样本数据的样本极差相同 答案 CD　 6.(2022·全国乙·文19)某地经过多年的环境治理,已将荒山改造成了绿水青山.为估计一林区某种树木的总材积量,随机选取了10棵这种树木,测量每棵树的根部横截面积(单位:m2)和材积量(单位:m3),得到如下数据: (1)估计该林区这种树木平均一棵的根部横截面积与平均一棵的材积量;(2)求该林区这种树木的根部横截面积与材积量的样本相关系数(精确到0.01);(3)现测量了该林区所有这种树木的根部横截面积,并得到所有这种树木的根部横截面积总和为186 m2.已知树木的材积量与其根部横截面积近似成正比.利用以上数据给出该林区这种树木的总材积量的估计值.附: (3)由题意及(1),可知该林区这种树木的总材积量的估计值为 ×186=1 209(m3). 7.(2021·新高考Ⅰ·18)某学校组织“一带一路”知识竞赛,有A,B两类问题.每位参加比赛的同学先在两类问题中选择一类并从中随机抽取一个问题回答,若回答错误则该同学