统编语文教材劳动教育资源的开发.pdfVIP

下载本文档

39
0
约1.04万字
约 4页
2023-01-16 发布于四川
举报
版权申诉

统编语文教材劳动教育资源的开发.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教学方法统编语文教材劳动教育资源的开发摘要开发和利用统编小学语文教材中丰富的劳动教育资源对学生进行劳动教育，是语文课程担负的多重功能和奠基作用之一。为此，有必要对教材中劳动教育资源进行梳理，揭示其丰富性、隐含性、生动性和实践性等编排特点，籍此提出“既不能视而不见，又不能喧宾夺主”的教学建议，优化语文教学中渗透劳动教育的途径和方法，使语文教材在引导学生珍惜劳动成果、尊重劳动人民、学习劳动技能、认识劳动工具等方面发挥积极作用。关键词统编教材语文教学劳动教育资源 2020 年 3 月 20 日，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）发布，明确指出：“把劳动教育纳入人才培养全过程”。这“全过程”自然包括语文课程，因为语文课程在小学课程设置中所占的比重最大，是学好其他课程的基础，对学生进行劳动教育是语文课程担负的多重功能和奠基作用之一，是语文教师不可推卸的责任之