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四年级三角形的知识点总结及练习题 三角形是生活中学习中常见的一种图形，也是最基本的多边形，是学习讨论其它几何图形的基础，在实践中有着广泛的应用，因此四班级三角形这部分学问点很重要。下面给大家带来四班级三角形的学问点及练习题，盼望能关心到大家!  四班级三角形的学问点总结  1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。  2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。  3、三角形具有稳定性。  4、三角形任意两边之和大于第三边。  5、苏教版学校四班级数学三角形学问点：三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。  6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。  7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。  8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。  9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。  10、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。  11、等边三角形是特别的等腰三角形  12、三角形的内角和是180°。  13、四边形的内角和是360°  14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。  15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。  16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。  四班级三角形的练习题  一、 填空题。  1、从三角形的一个顶点到( )做一条垂线，( )和垂足之间的线段叫做三角形的高，( )叫做三角形的底。  2、三角形按角可以分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。  3、等边三角形的每个角都是( )度。  4、把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是( )。  5、每个三角形中至少有( )个锐角;最多有( )个直角或钝角。  6、由( )围成的图形叫作三角形，三角形有( )条边，( )个角，具有( )的特性。  7、三角形三条边上的高相交于三角形内一点，这点叫做三角形的( )心。  8、一个等腰三角形，它的一个底角等于70度，它的顶角是( )。  二、 推断题。  1、三角形的高都在三角形的内部。( )  2、三角形越大内角和就越大。( )  3、全部的等边三角形都是锐角三角形。( )  4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。( )  5、在同一个三角形中，假如边的长度相等，那么边所对的角的度数相等。( )  6、一个三角形，最大的角是锐角，那么这个三角形肯定是锐角三角形。( )  三、 选择题。  1、直角三角形有( )条高。  A、1  B、无法确定  C、3  2、在一个三角形中，假如其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是( )。  A、直角三角形  B、锐角三角形  C、钝角三角形  3、四边形的内角和是( )度。  A、180  B、360  C、90  4、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形肯定是( )三角形。  A、锐角  B、直角  C、钝角  5、下面各组小棒中能围成三角形的是( )组。  A、3厘米、3厘米、6厘米  B、3厘米、4厘米、5厘米  C、2厘米、3厘米、4厘米  四、计算题。  1.口算。  4+0.92=  4.1-1.1=  0.05+0.5=  7.2+1.8=  1.7+0.37=  6.6-6=  2、脱式计算。  80016(45-18)=  19.78+10.4-9.8=  75+36020-18=  20818-420225=  3、竖式计算。  18.4+7.96=  10.5-4.08=  17823=  40519=  4、列式计算。  (1)17.9减去4.5的差，再加上16.8,和是多少?  _____________________________________  (2)139与26的和除以81与27的`商，结果是多少?  _____________________________________  五、 操作题。  1. 画出指定底边上的高。  六、 解决问题。  1、已知一个等腰三角形的一个底角是35，求其他两个角的度数?  _____________________________________  2