小学语文人教四年级上册观潮市赛获奖.ppt

学习目标;奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 逐渐 犹如 齐头并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧; 1.用“—”勾画潮来之前的江面景象。 用“~~~”画出人们的心情的句子。 2.作者是怎样把钱塘江大潮这一天下奇观写具体的？勾画出令你喜欢或印象深刻的语句，可以做上批注。 活动规则： 1.全员参与，合作默契 +1分 2.汇报完整，声音洪亮 +2分 3.认真倾听，积极补充 +1分; 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。;江面—— 平静 人们心情—— 急切;①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 ②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。; 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。;;;; 霎时，潮头奔腾西去， 可是余波还在漫天卷地般 涌来，江面上依旧风号浪 吼过了好久，钱塘江才恢 复了平静。看看堤下，江 水已经涨了两丈来高了。;写法特点;点技巧，巧运用; 1.请你作为一名导游介绍钱塘江大潮。 提示：（1）.可以用上书上的语句,自己的感受或课外资料。 （2）.语言要符合导游的身份。 （3）.可以一个人介绍，也可以小组分工介绍。 活动规则： 1.全员参与，合作默契 +1分 2.介绍完整，声音洪亮 +2分 3.认真倾听，积极点评 +1分;结构梳理;; 钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。;有关钱塘江大潮的诗句;桂林山水;四川九寨沟;吉林雾凇;学习目标;奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 逐渐 犹如 齐头并进 山崩地裂 霎时 余波 依旧; 1.用“—”勾画潮来之前的江面景象。 用“~~~”画出人们的心情的句子。 2.作者是怎样把钱塘江大潮这一天下奇观写具体的？勾画出令你喜欢或印象深刻的语句，可以做上批注。 活动规则： 1.全员参与，合作默契 +1分 2.汇报完整，声音洪亮 +2分 3.认真倾听，积极补充 +1分; 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。;江面—— 平静 人们心情—— 急切;①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 ②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。; 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。;;;; 霎时，潮头奔腾西去， 可是余波还在漫天卷地般 涌来，江面上依旧风号浪 吼过了好久，钱塘江才恢 复了平静。看看堤下，江 水已经涨了两丈来高了。;写法特点;点技巧，巧运用; 1.请你作为一名导游介绍钱塘江大潮。 提示：（1）.可以用上书上的语句,自己的感受或课外资料。 （2）.语言要符合导游的身份。 （3）.可以一个人介绍，也可以小组分工介绍。 活动规则： 1.全员参与，合作默契 +1分 2.介绍完整，声音洪亮 +2分 3.认真倾听，积极点评 +1分;结构梳理;; 钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。;有关钱塘江大潮的诗句;桂林山水;四川九寨沟;吉林雾凇;