幼儿园小班教案《猜谜语》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《猜谜语》含反思 小班教案《猜谜语》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过观测图片，引导幼儿讲解并描述图片内容，情愿参与猜谜活动，鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。  目标： 情愿参与猜谜活动。通过观测图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。预备：课件、音乐带、幼儿操作材料每人一份、小红花。过程：一、幼儿听音乐自由创编小动物动作进入活动场地。二、观看课件，引发幼儿爱好。提问：你们知道邮递员是干什么的？故事：有一只小乌龟呀，它也是一名邮递员，经常帮小动物们送信，我们看看小乌龟今日给谁送信去？今日，小乌龟又来送信了，它骑着车，来到了动物小区，拿出信一看，它不知道哪封信是送给哪个小动物。小伙伴，我们来帮帮小乌龟吧！三、激发幼儿参加猜谜活动的爱好。1. 老师念谜语，幼儿逐个猜出是哪种小动物。2. 师幼共同送信，播放课件。3. 表扬幼儿是个助人为乐的好孩子。四、尝试猜水果谜语。师：小乌龟把信送到牛爷爷家，牛爷爷想请小伙伴帮他买点水果去，买那些水果呢？请小伙伴帮小乌龟猜一猜。五、幼儿操作材料。猜出后请逐个放在篮子里，老师指导个别幼儿，猜对的幼儿予以鼓舞。六、听音乐，活动结束，走出教室。小乌龟帮牛爷爷买上了水