《找春天》优秀课件.pptxVIP

找春天第一单元2 导入新课 轻轻地，轻轻地，春姑娘来到了我们的身边。她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……她到底在哪儿呢？欣赏音乐《春天在哪里》，让我们乘着歌声的翅膀，一起去找春天吧！ 作者简介 经绍珍，儿童文学作家，中学高级教师，江苏省作协会员，曾用笔名韶光、少真、邵贞等。小说《苦艾》获2009年冰心奖。主要作品：《种子娃娃》《找春天》《画月亮》《狐狸追公鸡》等。 生字学习 探究交流 这篇课文主要内容是什么？ 这篇课文主要写了孩子们找春天。他们找到了小草、野花、树木和小溪。 课文里是怎样描写小草、野花、树木、小溪的呢？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？? 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 作者找到的春天是怎样的？在找春天的过程中作者的心情如何？有什么收获？ 作者的心情是愉悦的，在从找春天的过程中感悟到了春天，体会到了找春天的乐趣，体验了发现的快乐。表达了作者对春天的热爱之情。 学写排比句 排比是一种利用三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排，以达到一种加强语势的效果的修辞手法。 本课4-7段是一组排比段，第8段后两句话也运用了排比。这样写使描写生动、形象，有层次感。而且使文章读起来朗朗上口，富有音韵美。 春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，她已经轻轻地来到了我们的身边，让我们用优美的语句来赞美它吧！小结 你是最棒的！ 加油！ 2.找春天 1.认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个字，会写“春天、寻找”等8个词语。2.正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。学习目标 我会认脱tuō脱衣 袄ǎo寻xún羞xiū姑gū掩yǎn棉袄 寻找 害羞 姑娘 掩盖 遮zhē遮挡 探tàn探究 嫩nèn符fú解jiě触chù鹃juān嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜dù杜鹃 chōng结构冲动 冲刺 冲凉组词造句遇事一定要镇定，不要冲动。左右结构我会写 xún结构寻找 寻觅 追寻组词造句我们到郊外去寻找春天。上下结构 gū结构姑娘 姑姑 姑父组词造句马路边站着一个可爱的小姑娘。左右结构 niáng结构大娘 红娘 师娘组词造句我刚刚遇到了邻居张大娘。左右结构 tǔ结构吐司 吐蕃 吐痰组词造句我早餐吃了两片吐司和一个香蕉。左右结构 liǚ结构杨柳 柳树 柳条组词造句春天，河边的杨柳吐出了嫩芽。左右结构 dàng结构飘荡 荡漾 荡秋千组词造句五星红旗在空中随风飘荡。上下结构 táo结构桃子 杨桃 水蜜桃组词造句我最喜欢吃的水果是桃子。左右结构 xìng结构杏子 杏仁 杏黄组词造句家乡的杏子熟了，我们都很高兴。上下结构 脱掉 棉袄 害羞 遮遮掩掩 嫩芽 音符叮叮咚咚 柳枝 风筝 喜鹊 杜鹃 杏花 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文 整体感知 本文是一篇语言优美、充满儿童情趣的散文。一个“ ”字，说明春天的景象尚没有完全显露出来，是 时节。 文章开头连用两个感叹句，以欢呼起笔，突出了春天到来时孩子们 的心情。找早春喜悦 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。脱冲奔课文解读 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？ 来了，几个孩子去 ，春天 ，孩子们仔细地找哇，找哇。春天寻找春天躲躲藏藏我 会 填随堂练习 小草野花树木小溪叮叮咚咚吐出嫩芽开出一两朵探出头来那是春天的眉毛那是春天的眼睛那是春天的音符那是春天的琴声我 会 连 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏