高一《自由落体运动》导学案.docxVIP

高一《自由落体运动》导学案  教材分析  落体运动是一种常见的运动，自古以来许多人都争论过，伽利略对自由落体运动的争论意义巨大。本节教材通过演示、试验分析得出自由落体运动的规律。  对于物体的运动快慢，教材通过演示牛顿管试验进行证明，进而最终抽象出自由落体运动这一运动模型。这样的编写层次分明，实现从感性到理性，符合同学的认知规律。只要认真做好演示试验，同学不难建立自由落体运动这一模型。  关于自由落体运动是否是匀加速直线运动，教材中通过试验方法：利用打点计时器分析纸带得出自由落体运动的性质。  三维目标：  一、学问与技能  1. 通过探究，知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。  2. 知道自由落体运动加速度的方向和大小，知道不同地点的重力加速度不一样。  3. 依据匀变速直线运动规律，得到自由落体的运动规律。  二、过程与方法  1. 把握忽视次要因素，抓住主要因素的科学方法。  2. 运用自由落体运动规律解决有关实际问题。  三、情感看法与价值观  1. 体会伽利略争论自由落体运动的思路和方法，学习其科学探究精神。  2. 培育实事求是的科学看法，从实际问题中分析规律。  回顾：匀变速直线运动的规律〔公式〕  v t= v 0+at  s= v 0 t+ at2  vt 2- v 02 =2as  新课导入：  试验一：一手拿小纸片，另一手拿粉笔，双手举高相同的高度，然后同时松手，看看纸片与粉笔，谁先落地？  试验二：把试验一中的纸片捏成团，结果又如何呢？  试验三：毛钱管中的纸片和粉笔的下落状况。  那么通过以上的试验，我们得到一条结论：受空气阻力的影响，我们试验一中的纸片比粉笔晚着地。在没有空气的阻力的状况下，重的物体和轻的物体下落得一样快〔物体下落的快慢与物体的重量无关〕。  一、自由落体运动  1.定义：物体只在重力作用下从静止开头下落的运动叫做自由落体运动。  2.条件：只受重力作用，初速度为零。  3.特点：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。  【例】以下关于自由落体运动的说法正确的选项是：b、c  a.物体从静止开头下落的运动叫自由落体运动  b.物体只在重力作用下从静止开头下落的运动叫做自由落体运动  c.在空气阻力远小于物体的重力时，可以忽视空气阻力，物体从静止开头下落的运动可看做自由落体运动.  d.只要有空气阻力的存在，全部从静止开头下落的运动，都不能看成自由落体运动.  二、自由落体运动的加速度  1.重力加速度：  〔1〕大小：9.8m/s2, 方向：竖直向下  〔2〕随地球纬度的增加而增大〔即在赤道最小，两极最大〕，并随高度的增加而减小。  【例】关于自由落体运动的加速度g，以下说法正确的选项是：a、b  a.同一地点，轻、重物体的g值一样大  b.北京地面的g值比上海地面的g值略大 共2页，当前第1页12