郑振铎猫上课.pptxVIP

会计学第1页/共38页第2页/共38页第3页/共38页第4页/共38页第5页/共38页第6页/共38页第7页/共38页第8页/共38页第9页/共38页猫郑振铎第10页/共38页作者简介 福建省长乐人，现代作家、学者，翻译家。 本文选自《郑振铎文集》。　 郑振铎（1898—1958）第11页/共38页写作背景： 本文写于1925年，是郑振铎从事文学创作的早期作品。 他深受“五四”精神影响，在这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。 第12页/共38页注音、写字消耗（ ）sǒng yǒng ( ) 诅（ ）骂 懒惰（ ） 凝（ ）望惩（ ）罚 nvè( )待 叮嘱（ ）（ ）下断语污涩 （ ） 提心（ ）胆解释下列词语：第13页/共38页怂恿：怅然：蜷伏：悲楚：惩戒：妄下断语：鼓动别人去做不愉快的样子弯着身体卧倒悲伤惩罚胡乱下结论第14页/共38页 整体感知: 速读课文，从三只猫来历、外形、性情、在家中的地位和我的情感变化几个方面，完成下表。 第15页/共38页来历 外形 性情家中地位 结局感情变化第一只猫 1-2段第二只猫 3-14段第三只猫 15-34段很活泼一丝酸辛从隔壁要来花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。小侣宠物病死 宠物 舅舅家送的更有趣更活泼丢失怅然愤恨诅骂浑身 黄 色毛色花白，不好看。很瘦,毛烧脱后，更难看。蜷伏在家门口难过良心受伤忧郁懒惰若有若无屈死第16页/共38页课堂小结：再养猫第一只猫 （1、2段）病亡—一丝酸辛 丢失—怅然、愤恨久不养猫（3—14段）第二只猫猫屈死—难过、愧疚永不养猫（15—34段）第三只猫技巧总结：1、理解课文内容:抓住相关词语和句子抓住议论、抒情的句子2、把握文章中心: 第17页/共38页第一只猫作者从哪两个时间段来写猫的形态? 第18页/共38页第19页/共38页作者从猫“刚要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态。主要写了猫的两种形态。—、自身的形态，刚送时是花白的毛，很活泼，白雪球似的；而后来，光泽的毛也污涩了，毫无生意，懒惰郁闷。二、逗着玩的形态，滚来滚去，扑过来抢，又扑过去抢，后来却是不肯出来，不理会。 家里的人对这只猫的态度怎样?从哪些细节描写可以看出来? 第20页/共38页第21页/共38页家里人都很喜欢这只猫，如三妹“常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着”，作者则是“坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过—、二小时的光阴”“心上感受着生命的新鲜与快乐。”因为小猫活泼可爱，一家人都很喜欢它。 这只猫的结局怎么样?家里人的态度是怎样的? 第22页/共38页第23页/共38页这只猫最终病死了。作者先交代的“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西”就已经埋下伏笔。对于这只猫的“病死”，三妹“很难过”，“我”心里也感着一缕的酸辛。 小结第一部分第24页/共38页本文的第一部分写了第—只猫的故事。作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣，让人“感着生命的新鲜与快乐。”同时，也表达了对第一只猫亡失的酸辛的感情。 第25页/共38页第二只猫第二只猫的“更有趣、更活泼”，是从哪些方面来表现的? 第26页/共38页从性情和本领等方面来表现。“园中乱跑”“不怕生人”“有时由树上跃到墙上”“又跑到街上”等是表现它的性情；“会爬树”“捉蝴蝶”“会捉鼠”，这是它的本领。 这只猫的结局怎么样?大家持什么感情?第27页/共38页这只猫最终亡失了：对于这只猫的“亡失”，三妹“很不高兴”，作者也是“怅然”“愤恨”“诅骂”。 家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫的人所持的态度，说明了什么? 第28页/共38页家里人责怪周家的丫头，诅骂不知名的夺去小猫的人。“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人，“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人，自私自利的一类人。作者借第二只猫的失踪事件，表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。 第29页/共38页第三只猫第三只猫的“可厌”，是从哪些方面来描写的?第30页/共38页是从形态和性情等方面来写的。“不好看，又很瘦”“毛被烧脱了好几块”“忧郁”“懒惰”。 第31页/共38页 芙蓉鸟被害案 一、案发现场情况：二、犯罪嫌疑人：三、犯罪嫌疑人作案证据：（一）、案发前的表现：（二）、案发后的表现：四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。 2、一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。丑猫1、那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。2、隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。它躺在露台