- 12
- 0
- 约5.48千字
- 约 2页
- 2023-01-14 发布于四川
- 成都大学
- 举报
2019年第22期 SCIENCE FANS 教育教学4
基于发展学生核心素养的初中数学教学优化分析
蒋晓凤
(宁波国家高新区信懋中学,浙江 宁波 315000)
核心素养是指学生所必须具备的素养,是基础的,是共性的。当下对学生各个学习阶段的人格培养和心理
【摘 要】
素质培养都有着明确的要求,在数学课堂中,采取核心素养理论加以指导,
您可能关注的文档
- 初中化学教学中学生核心素养的培养-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2018002期)-成都大学.pdf
- 新课程背景下的高中物理教学改革研究 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2018002期)-成都大学.pdf
- 以“生”为本,构建初中物理探究式课堂教学模式 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2018002期)-成都大学.pdf
- 试论交互式电子白板在初中物理教学中的应用与实践-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2018002期)-成都大学.pdf
- 浅谈如何在小学数学教学中渗透德育教育 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2018004期)-成都大学.pdf
- 联系生活建立良好数感通过活动提高计算能力 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2018004期)-成都大学.pdf
- 小学班级管理之我见 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2018004期)-成都大学.pdf
- 分数简便计算的研究 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2018004期)-成都大学.pdf
- 浅议小学数学概念教学 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2018004期)-成都大学.pdf
- 小学数学教学随笔 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2018004期)-成都大学.pdf
- 微课在高中生物课程中的应用研究-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 高中数学探究性学习活动的思考-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 例谈高中生物教学中的艺术化处理-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 课堂讨论法在初中物理教学中的应用探讨-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 新形势下提高数学教学有效性的路径研究-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 高中数学教师教学策略的调查研究——基于文理科学生差异的研究视角-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 光滑斜面上物体下滑问题的拓展-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 高中生物教学中开展生物科学史教育的研究与实践-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 高中生数学学习效率提升策略研究-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 浅谈初中信息技术课的编程思维培养-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
原创力文档

文档评论(0)