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大学生的人际关系 第一页,共二十七页。 一、大学生人际关系的特点 二、影响人际交往的因素 三、人际交往障碍及其原因 四、人际交往障碍的调适与辅导 本讲要点 第二页,共二十七页。 第一部分大学生人际交往的特点 第三页,共二十七页。 有助于大学生学习知识。 有助于大学生个性的完善。 有助于大学生身心健康。 一、人际交往的意义 第四页,共二十七页。 二、人际关系的构成 1、认知:个体对人际关系状况的认识 2、情感:个体对交往的体验以及 对交往现状的满意程度 3、行为:交往的外显表现 第五页,共二十七页。 主体意识强,讲求平等。 富于理想,期待较高。 重义轻利,情感色彩重。 封闭性减弱,开放性增强。 单一性减弱,复杂性增强。 合作性减弱,竞争性增强。 三、大学生人际关系的基本特点 第六页,共二十七页。 四、人际关系的几种行为模式 由管理、指导、教育关系形成的服从行为。 由赞同、相似、合作所形成的协作、友好、吸引行为。 由害羞、敏感等导致的冷淡行为。 由多疑、厌倦等导致的不信任行为。 由年龄、性格、文化等造成的排斥行为。 由嫉妒、毁谤、责骂、利益冲突所导致的敌对行为。 第七页,共二十七页。 人际关系的状况之一 态度、信念、价值观、 人生观的相似性吸引 空间距离靠近的 接近性吸引 以物质需要和精神需要 为满足的报尝性吸引 以体态、仪表举止 为主的仪表性吸引 人际吸引 第八页,共二十七页。 人际关系的状况之二 人际排斥 年龄障碍 社会障碍 职业障碍 阶层障碍 认识障碍 情感障碍 性格障碍 第九页,共二十七页。 人际关系状况之三 人际冲突 利益冲突 感情冲突 工作冲突 观点冲突 第十页,共二十七页。 第二部分影响人际交往的因素 第十一页,共二十七页。 影响人际关系的因素 空间距离的远近 态度、信仰的相似性 需要的互补性 个性特征 体态与仪表举止 兴趣爱好 才能与专长 年龄 性别 籍贯 职业 阶层 政治地位 第十二页,共二十七页。 第三部分人际关系的障碍与原因 第十三页,共二十七页。 人际关系的失调、障碍与原因 1、为什么交不到知心朋友? 分析: 因为自负,以自我为中心。 因为自卑,自我封闭。 因为嫉妒,敌意太强。 因为患有某些心理疾病(如社交恐惧症、洁癖、影响妄想或被影响妄想等)。 第十四页,共二十七页。 人际关系的失调、障碍与原因 2、为什么“话不投机,半句多”? 分析: 情感投射,即以为自己的爱好也是别人的爱好,忽视了对方的需求和个体差别。 第十五页,共二十七页。 人际关系的失调、障碍与原因 3、为什么“说者无心,听者有意?” 分析: 认知的选择性不同:人总是从自己的经验和自己的角度来感受和选择来自他人的信息,并对此进行猜测,判断和评价的。 病态:被害妄想 第十六页,共二十七页。 4、为什么“物以类聚,人以群分?” 分析: 交往距离的大小 人生态度、价值观 个性特征、气质 家庭文化背景 仪表的吸引等等 人际关系的失调、障碍与原因 第十七页,共二十七页。 人际关系的失调、障碍与原因 5、为什么“公说公有理,婆说婆有理?” 分析: 由于认知的角度不同 言语的表达方式有差异 世界观、人生观和价值观的差异 第十八页,共二十七页。 人际交往的常见障碍与原因 6、人为什么会生嫉妒? 分析: 自己的地位,荣誉及占有意识受到现实和潜在的威胁时产生的一种情感反应。 以自我中心的心态作祟 病态的嫉妒和敌意的竞争观 第十九页,共二十七页。
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