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课堂管理实用技巧 放低姿态，别把调皮当成一种挑衅 记得有一次，我去高年级通知学生们去操场做早操。因为一时误，我把操场说成了广场，顿时就有一位调皮的学生站起来说：“老师，你不会是想让我们去广场跳舞吧。”教室里一片哗然，我笑了笑，对那位顽皮的孩子说：“好呀，你们好好学习，将来有一天，老师带你们去天安门广场跳街舞。”我微笑着离开，教室里又恢复了以往的平静。 有时候教师的生气是无理由的，这个时候我们就要用稳稳的姿态，平和的语言来处理危机。 倘若我们以师者自居，那么学生如何亲近我们呢？有一种喜欢叫做夜半三更，依旧回忆你的美。就是想说，让学生从心底喜欢你，你就要放低姿态，学会跟他们做朋友。 用心观察，“坏