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《秋天的雨》学情分析方案 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 语文 能力维度 ☑学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 ☑多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A1 技术支持的学情分析 教学环境 多媒体教学环境 教学主题 秋天的雨 教学对象 三年级学生 1.认识 “钥、匙、缤”等 11 个生字。会写 “盒、颜、料”等 13 个字。能读写 由