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- 2023-01-18 发布于江西
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如何紧密结合展项巧妙设计辅导分享目录一、讲解辅导有联系二、辅导本就是活动三、展项究竟为何物四、结合设计有妙招五、问题反思很重要一、讲解辅导有联系 讲解是以展览及标本为讲解内核,由讲解人员进行提炼、选择、补充和拓展,运用适宜恰当的语言艺术、讲解技巧和感情,向观众间接的传播知识和信息的一种教育行为。 辅导是以互动展项为辅导内核,由辅导员进行提炼、选择、补充和拓展,运用启发性强的语言,让观众有针对性的参与互动和直接体验的一种教育行为。讲解与辅导共通的联系之“六感”震撼感不变中的“变”讲解和辅导都可多使用补充教具1、可吸引观众注意。2、可帮助观众理解。3、可加深观众记忆。4、可带来观众乐趣。5、可带给自己提示。复原模型类放大缩小类互动参与类五感体验类角色手偶类宣传发放类真实标本类工具精神类单件辅导亮点 串联辅导重联系串联辅导单件辅导1、从陈述到描述2、从间接到直接3、核心原理知识4、突出现场感互动1、原理的联系2、时间的联系3、人物的联系4、形式的联系张凡华 合肥科技馆 科技辅导员2019年凭借单件展品《最短的路》的辅导荣获第六届全国辅导员大赛个人赛一等奖,授予“全国金牌辅导员”光荣称号。二、辅导本就是活动科学表演类科技竞赛类对话采访类科普游戏类5E学习环探究式教学玩中学 做中学PBL项目式学习辅导活动的新理念发问的力量不动不结果学习单探究项目式学习不可忽略的八个要素项目式学习过程并不关
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