如何做好班组管理工作 (如何带好自己的员工).docxVIP

如何做好班组管理工作 (如何带好自己的员工).docx

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创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日 创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日 创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日 创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日 如何做好班组管理工作(如何带好自己的员工)之欧侯瑞魂创作 创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日 创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日 作为一名基层管理者,既要当好上级的顾问与助手,又要当好班组的带头人,做到站好岗、把好关、尽好责。经理把班组管理 的重任交给了主管,作为“兵头将尾”应热爱本职工作,从严管 理,以身作则,一碗水端平,凡事多带头,一定能带好。其实, 要管理好一个班组其实不难,不是不成为,就怕不作为。 俗话说:打铁还需自身硬。主管必须必备思想好,平安责任感强,技 术精,懂业务,会管理,作风正,干劲足,有威信等特性。才干 带领班组成员完成各项工作任务,在管理方面我虽然没有足够的 水平经验,但我可以借鉴学习其它班组好的经验,弥补自己的缺 乏;也可以向公司有经验的师傅和领导们取经,为自己排除前进 的障碍。我自己也需要不竭的学习充电,提高文化知识和管理水 平。当然,要做到这些,其实不是像从嘴里说出来那么轻松,要 切实落到实际的行动中可能有一定的难度。那么,我该怎么做, 有 该 从 何 做 起 ? 我认为做好班组的管理工作应做好以下几个方面: 第一、随 时而有意识地调动员工的工作积极性 比方我介入了上级部分组织的会议:首先,我应该在会上认真地做好笔录 ; 然后,在会后的适当时间把会上的相关内容灌输给我的下属。这样,一方面,让 他们也介入到会议的内容中去 ; 另一方面,这也加强了自己和他们之间相互沟通与了解。再如 : 当有工作任务时,我会把自己依照计划制订的工作日程表依照手下的人力、能力制定的任务分配表跟组内的人进行协商,征求一下他们的意见。如果意见未几, 问题不大,那就依照自己的意思来办 ; 否则,该改的改,该重新分配的就重新分配。这样,不单符合了组员自己的心意,也给自己创造了一个和他们沟通、了解的机会。只要员工的积极性提高了,班组管理就有了蓬勃的生机。 第二、和组员加深相互的理解在工作过程中,可能会遇到各种形形色色的问题。比方说,工作过程中有人因私事想请假这个小问题,我想我肯定要根据事情的重要性及工作的紧迫性两方面来考虑了。如果事情确实重要,工作有人可顶替或者说现在工作进度其实不很紧的话,我当然会同意。否则我就会向其说清情况或向上级请示。再如 : 工作任务重,人员缺乏怎么办?面对这一问题,首先,我应该让组员有思想准备,激励他们,提高他们的工作积极性 ; 然后向上级反映情况,要求进行相应的人员调动。我的思想就是 : 能完成任务的, 我就积极地、尽力地完成,哪怕是加班加点 ; 加班加点还是不成的,那就要向上级反映了。问题多,但我处理问题的宗旨确只有一个: “能解决的,我就和组员一起现场解决 ; 不太好解决的, 大家一起想法子解决; 实在棘手的、解决不了的,那我就及时地向上级反映。”通过问题的发生和问题的解决,使自己和组员走进“‘有福同享’,‘有难同当’”的境界,共创出“上班要尽 职,下班要尽兴”的思想理念。除了在工作过程中是如此,我 想,休息时间也该多加强一下思想交流。比方 : 下了班,和组员们一起吃顿饭、聊聊天; 放了假,可以一起出去散心、旅游。这时,我们可以撇开工作和各人的身份,谈天南地北之事,论古今中外之人。当组员有困难时,要伸出自己的援助之手。这样,可以缩短自己和组员之间的距离,论公论私不都是很好吗?当问 题、困难多的时候,我坚信 : 答案、法子会更多。因为此时我们已不存在心灵之间的隔膜问题。 第三、树立好自我个人形象 通过注意平常的一些小事,在组员中塑立良好的个人形象,我觉得这 在班组的管理过程中是需要的,而且也是很见效的。如上下班准 时,工作认真严谨,待人和善 ; 有困难时要挺身而出; 有工作任务时要以身作则。另外, 我也应注意自身专业技能的再学习 。以自己的行动来影响、感化自己组内的人员, 使自己能够被尊重、被接受、被认可 。这样,逐渐地形成一个以我为中心的班组。我想,有了我这样一个会集点,行动就有了号召。组员的矛盾少 了,却更加团结了; 我向上级反应的问题也少了 ; 而工作任务又能优质高效的完成了,我的班组管理也就上了一个台阶。 班组是企业组织结构的基石,是落实平安生产的最基层的生产组 织,是一切工作的落脚点和出发点。第四、做好传、帮、带 1、传主管作为企业基层的管理人员,所承担的角色,不但是一个基层管理者,更是一个“传道授业解惑”的老师。要及时传 授新员工本行业相关的知识、技能以及经验之道,内容包含公司及项目的组织架构基本情况和规章制度、应知应会、岗位职责、工作经常使用体系文件及表格和填写方法、礼仪礼貌等及突发事件、罕见问题处理应对技巧等。主管的职责之一就是对新员工进行技能与经验

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