小学语文人教六年级上册月光曲课件.pptx

22月光曲第一课时 我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。 ——贝多芬 课文题目是《月光曲》，那么这首乐曲是谁谱写的，又是怎样谱写成的呢？我们继续来学习这篇课文。时间地点人物 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。1.贝多芬生活在两百多年前，是德国著名的音乐家。2.本文是贝多芬谱写《月光曲》的一个传说故事。 一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。幽静断断续续“幽静”是优雅寂静的意思。断断续续：时断时续。本文指琴声不连贯。“断断续续”的钢琴声，说明了什么？ “断断续续”的钢琴声，说明盲姑娘喜欢贝多芬的曲子，但弹得不熟练；还说明贝多芬听到有人弹他的曲子，又不熟练，才走进茅屋给兄妹俩弹奏。 一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”分角色朗读 一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。” 姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”随便说说：随口说出，并非真心所想。姑娘“随便说说”，指的是什么？ 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊，我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎么弹的，那有多好哇！”那有多好哇从哪里看