式与方程课件.ppt

二、交流：说一说列方程解应用题的步骤。你认为哪一步最关键？ 一般分5步： 1）根据题意，解设未知数为x。 2）找出具体的数量，列出等量关系式。 3）根据等量关系式，列出方程。 4）解方程 5）检验并答句。 （一）填空 1.（ ）米的2倍是4/5米，4/5米的2倍是（ ）米。 2.一个数的1.5倍是30，这个数的30%是（ ）。 3.（ ）千克比8千克多1/8。 4. 1/2吨比（ ）吨少1/2。 过关检测 （三）、细心推敲 一件商品售价120元，能够赚20%。如果售价定为110元，是赚还是亏？说说你的理由。 一、思考：你认为怎样的应用题需要用方程解决？ 建议： 1.单位“1”未知时，用方程解决比较简便。 类型一：和倍、差倍的应用题，单位“1”未知用方程解决。 类型二：比谁的几倍多（少）几，单位“1”未知用方程解决。 类型三：甲数比乙数多（少）几分之几或百分之几。单位“1”乙数未知时用方程解决。 2.行程中的相遇问题、相距问题时，求相遇时间或一个车的速度时 ，用方程。 3.题目中数量关系比较复杂，单位“1”不一致时，先把不变量转化成单位“1”，再把变量同单位“1”建立关系，然后思考用方程解决。 …… 合作探究3.列方程解应用题 （二）列方程解决问题。（任选一道喜欢的问题） 1.六年级参加数学兴趣小组的共有45人,其中女生人数是男生人数的3/2,参加兴趣小组的男、女生