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- 2023-01-19 发布于北京
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《听听声音》教学案例与评析
师:同学们都是根据声音猜出来的。今天我们就来研究“听听声音”。
揭示课题:听听声音
评析:能以游戏做为导入,先让学生感受同学们熟悉的声音,为后面学习的内容
打下了良好的基础。二、倾听、感受声音
师:现在我们倾听周围的声音。
让学生在教室里倾听周围的声音,学生认真的倾听。
师:你听到了哪些声音?
生:学校其他班读书的声音。生:教师外面下雨的声音。
生:隔壁教室老师讲课的声音。
生:学校操场上同学们说话的声音。生:邵老师讲课的声音。
生:风吹树叶的声音。
师:同学们听
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