初一2022新学期语文教学计划（汇编15篇）.docxVIP

实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 初一2022新学期语文教学方案〔精选15篇〕 初一2022新学期语文教学方案〔精选15篇〕 初一2022新学期语文教学方案 篇1 一、指导思想  七班级强调与学校的连接，培育良好的学习习惯，注意激发学习语文的爱好，教导学习语文的方法，扎扎实实地打好语文学问根底，实在进步同学的读、写、听、说的力量和良好的思维力量。  二、教学目的  1、学习本册书上的课文，完本钱学期的教学任务;把握七班级、构建具有时代特点和现代意识的教科书体系，关注人类，关注自然。  第一单元是人与自我之一  三月份：  1、完成校级“三优化一进步〞优质课的评比工作。  2、进展数学课题研讨活动。  3、校本课题校际沟通活动。  四月份：  1、召开课题组组长会议。沟通各课题的施行状况，并予以指导。  2、语文课题研讨活动。  3、德育课题组进展同学安康人格心理问卷调查。  五、六月份：  1、各课题组作好总结工作。  2、进展本学期课题讨论汇报会。 初一2022新学期语文教学方案 篇5 一、学情分析  因为是一班级的新生，刚从幼儿园进入学校，年龄较小，活泼好动，自律性差，留意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不理解，心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习学问的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上用心听讲难以坚持。但天性使然，同学的奇怪???心很重，可塑性很强，内心很渴望老师真诚的赞扬，这一切都需要老师在平常的教学中不断提示、订正、催促，使其尽快适应学校生活，形成良好的学习习惯，受益终身。  二、教学目的  教研活动  1、各备课组长有方案组织同学按时参与市、县的作文竞赛和古诗文大赛等各类赛事，争取好成果，为学校争光。  2、利用中午和活动课的时间，各备课组老师可有针对性地进展个别同学的补缺补差，做到课内有分层，课外有分层并关注学力差的同学的动态进展。  3、各备课组长可根据平常的教学实际和备课组的教学活动状况，或者是本班级同学的语文学科竞赛等，擅长积累，能从备课组的角度写出相关大事的报道文章，准时发给教研组长，每学期1—2篇。  4、本期进展一次分班级的作文大赛;  5、本期进展一次分班级的硬笔书法大赛;  6、拟成立校内文学社和校内读书社;  7、各班开拓读书角开展学科活动，促进同学进展  1、各班级乐观开展推动同学课外阅读的相关活动。在做好家长支持、协作教学的同时，引导同学读好?新课标?要求的必读书籍。低班级留意从爱好着手，培育良好的阅读习惯。中班级设法扩大阅读的数量。高班级引导同学在广泛阅读的根底上多读精品。  2、组织同学参与各种语文写作活动，乐观向报刊杂志投稿。  3、各班级实在利用教材内容，充分开掘教材里的环保训练浸透点，在课堂教学中，准时有效地进展环境训练，加强同学的环保意识。  语文教研组分周教学支配表  周次 时 间 教学内容  1 2.10—2.15 各班级教材分析。  2 2.16—2.22 各语文老师制定学期教学方案。  3 2.23—3.1 方案、备课、作业检查。  4 3.2—3.8 集体学习。  5 3.9—3.15 集体备课教研活动。  6 3.16—3.22 开展听课、评课活动。  7 3.23—3.29 观看教学光碟。  8 3.30—4.5 备课、作业检查。  9 4.6—4.12 开展读书活动。  10 4.13—4.19 集体学习。  11 4.20—4.26 期中考试、学期教学小结。  12 4.27—5.3 备课、作业检查。  13 5.4—5.10 毕业班复习指导。  14 5.11—5.17 集体备课教研活动。  15 5.18—5.24 开展听课、评课活动。  16 5.25—5.31 备课、作业检查。  17 6.1—6.7 学科教研活动重视学习，进步理念  理念是先导，学习是保证。为进一步转变我校语文老师的训练观念，让老师的训练理念提升到一个新的层面，本学期，我们将重视和加强老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，让先进的训练思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为训练教学效劳。加强对?课程标准?的学习。新的?课程标准?是我们广阔老