初一上学期英语教师教学工作计划（汇编15篇）.docxVIP

实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 初一上学期英语教师教学工作方案〔精选15篇〕 初一上学期英语教师教学工作方案〔精选15篇〕 初一上学期英语教师教学工作方案 篇1 一、同学根本状况分析  初一新生思维灵敏，活泼好动，勤学好问。有些同学越学越有爱好，乐观性很高，但亦有个别英语根底薄弱的同学把这门课当成负担，本期要实行有效的教学措施，加强优差生的辅导，全面进步教学质量。  二、目的要求  1、根据同学的特点以及英语学习的规律，采纳有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境，让同学运用所学语言开展活动。  2、 本学期要着重留意培育同学良好的学习习惯主要任务课堂教学  课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地，是同学强健成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备同学，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。根据同学的年龄特点进展兴趣化教学，让同学在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反响。登记教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，注意培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展乐观地学习   3.9————4.30第一轮复习(全部课本1-5册)  5.4————5.31第二轮复习(专项复习)  6.1————6.11第三轮复习(模拟训练) 初一上学期英语教师教学工作方案 篇13 一、学期教材分析(包括教材内容、目的要求、重难点和教学课时)  本学期教材共分两册，必修5和必修6，分别为一个模块，每个模块2个学分，总学分4分。每册教材包含5个单元。话题范围广泛，如艺术、诗歌、科学、地理、饮食、新闻等。教学内容贴近现实生活，富有较强的时代气息，视野开阔，信息量大，不仅有助于开阔同学的文化视野，增进对其他国家，尤其是英语国家的理解，而且会加深他们对祖国的喜欢之情。  教材注意启发同学进展探究式的学习，培育他们的创新精神和理论力量。引导同学由单纯仿照、被动承受的学习转变为运用观看、觉察、推想、理解、记忆、比照、分析、联想、归纳、内化等策略进展学习。也关心教师由采纳灌输式教学转为使用启发式教学，供应同学觉察和探究的空间。  二、教学策略及教学方法  本套教材要求教师采纳以下教学方法和策略：  1功能、构造、话题及任务型活动、途径相结合的教学方法;  2、遵循同学的认知规律，循序渐进;  3、多种媒体协作，供应丰富的配套资源;  4、增加形成性评价，表达同学在评价中的主体地位。 初一上学期英语教师教学工作方案 篇14 仔细备课上课，仔细修改作业，保质保量的完成学校布置的各项工作。喜欢每一位同学，做好初三同学的思想工作，训练他们遵守校规校纪，在毕业前交上一份完善的答卷。想要知道更多关于九班级学期英语教学工作方案的内容?假设想，请随时关注工作方案栏目!  本学期，根据教育处的工作方案，仔细拟订本学期英语教学工作方案：  一、教学目的：  本学期是同学中同学活的最终一学期，我们的英语教学进入全面复习阶段，力求在复习根底学问的过程中，培育并训练优等生关心学困生梳理学问点，并且培育同学自己讲题的力量，进步毕业生自主学习的良好学习习惯与力量。  二、教学资源  本学期的复习内容：  从七班级至九班级五册书中单词、短语、语法、句型。  重点：单元训练部分的复习。  难点：综合训练部分的复习。  三、 同学状况分析  三班级一二班在籍人数共72人，目前，班级学习纪律很好，只是个别同学学习乐观性不高，自学力量差，完成作业状况良好。  四、教学方法设计：  在本学期的教学中，实行敏捷多样的方法来关心同学稳固复习书本中的学问，实行小组合作学习法，优等生关心学困生、归类性学习等等。  五、教学进度与课时安排  周次 课题 课时 方案进度  1 Units1-12 4 2.20 2.24  2 units1-8 4 2.27-3.2