【新教材】人教版美术教材小学三年级美术下册全册部级优课教案.pdf

最新人教版小学三年级美术下册目录 第1课 水墨游戏 第2课 重重复复 第3课 曲曲直直 第4课 平平稳稳 第5课 感受音乐 第6课 多彩的梦 第7课 变幻无穷的形象 第8课 未来的建筑 第9课 难忘的朋友 第10课 快乐的节日 第11课 动物的花衣裳 第12课 多彩的窗户 第13课 彩线贴画 第14课 立体的画面 第15课 我们班级的标志 第16课 家乡的桥和塔 第17课 会“演戏”的玩具 第18课 电脑美术——“喷笔”画画 第19课 保护珍稀野生动物 第20课 认识图形标志 人教版三年级美术下册教学计划 一、本学期基本情况分析： 1、学生： 本年级共有学生52人，他们天真活泼，对美术充满了兴趣；从上学期考核 情况看出，学生的知识和能力得到了一定的发展，提高了学生的各方面能力， 陶冶了学生的审美情操。少数学生自制能力差。 2、教材： 本册教材是新课程实验教材，延续了上册的特点，强调以学生的发展为本， 分为四个学习领域，即：造型·表现、设计·应用、欣赏·评述和综合·探索。 四个领域相互联系、相互渗透，集活动、游戏、动手、语言、合作为一体，学 玩结合。 3、上学期教育教学工作及教学成绩： 上学期的教学任务圆满完成，认真备课，及时作业、批改、记录等，开展 了学校美术作品大赛等活动，收到了很好的效果。上学期考核成绩大部分不错， 少数学生基础差，需要帮助。 二、本学期应达到的教学工作目标： 1、基本知识和技能： 体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用的颜色，学习实物的 拓印，用身边的物体进行简单的造型表现，学习平面造型，能做简单的组合造 型，学习欣赏校园、生活区的景色和自己、同学的作品，提高欣赏能力、表现 能力、运用能力、语言表达能力等。 2、过程和方法： 以游戏的方式进行各种造型表现和材料的运用，结合其它学科进行美术创 作，学生之间、师生之间共同设计和制作、讨论交流。开展作品的使用，布置 不同的生活场景。收集利用身边或民间的作品、工具等加深能力和知识。 3、情感、态度、价值观： 加深对自然和美术的认识，提高发现和欣赏美的意识，陶冶审美情操，增 强团结、互助、互爱的人文意识。 三、改进教学的措施及教学中应注意的问题： 1、运用学生熟悉的材料、活动、方法、进行教学，激发学生学习美术的积 极性。 2、采取游戏为主、学生自主参与的形式让学生感受美术、学习美术。 3、充分做好课前准备，鼓励学生大胆创造，大胆发言，自由学习，使美术 课成为学生自己的课。 4、与学生生活相联系，开展将美术融入生活、将生活变成美术的活动，使 学生不再惧怕美术、喜欢美术。 5、分析学生自身能力，要求不能过高，把知识技能降低，将学生的发展看 作根本。 6、注意因材施教，面向全体学生。 四、教改实验和课题研究计划： 1、积极参加各级组织的教育理论学习和业务学习，利用业余时间自学教育 理论。并写好学习笔记和心得体会。 2、积极参加各级组织的教育活动，虚心向老教师学习，提高自己的教学水 平。 3、努力改革课堂教学，探索有效的教学方法。 4、更新教育观念，发挥学生的主动性。 5、加强自身的业务基本功训练。 6、学习有关课程改革的文件、刊物等，不断丰富自己的教育教学知识，提 高教育教学水平。 7、加强自学，学习先进的教育理念，更新教育观念，发挥学生的主动性。 8、认真钻研教材，从学生实际出发，开发校本课程。努力改革课堂教学， 结合本班学生特点，探讨有效的教学方法。 五、本学期教学业务学习计划及主要内容： 1、学习课程标准，钻研教材，制定教学计划。 2、综合学生情况建立学习兴趣小组。 3、坚持做好听评课和理论学习纪录。 4、组织开展美术绘画作品展览和手工作品展览。 5、积极参加学校、乡镇和县教委组织的各种活动。 6、参加各级培训活动。 7、撰写教育论文和试验总结等。 六、教学进度表 周次 教学进度 1 1、水墨游戏 2 2