初一教师工作计划2022（通用16篇）.docxVIP

实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 初一教师工作方案2022〔通用16篇〕 初一教师工作方案2022〔通用16篇〕 初一教师工作方案2022 篇1 一，根本状况  本学期所教的是八班级七个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数同学身体安康，无运动技能障碍。同学都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不平衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度进步，这是体育练习成败的关键。  二、教材分析：  结合本校实际状况，有目的、有方案地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问，在传授中浸透思想道德训练。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。  教材内容有：体育与安康根底学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。  教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;  教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。  三、教学目的和要求  1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的播送操。  2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，进步身体根本活动力量。  3、以同学为本，安康第一是我们的目的，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。  四、教学措施  1、适时理解、分析同学的学习信息。  2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。  3、根据同学年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让同学在自主嬉戏中练习，充分表达同学的主体地位。  4、根据同学实际，不断变化练习方式，不断激发同学的练习爱好。  5、进展同学共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。  五、同学方面：  1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。乐观学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。  2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。  六、德育浸透：  体育活动对于进展同学的适应力量具有独特的作用，在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育训练，不仅熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织，遵守纪律，诚恳、机灵、乐观进取的心理品质。  本学期的德育浸透包括在教学的各个环节中：  1、课堂常规：使同学按规办事、做到有规可循。  2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培育其具有喜欢劳动、爱惜公物的良好品质。  3、结合教材内容支配德育内容。  、构建具有时代特点和现代意识的教科书体系，关注人类，关注自然。  第一单元是人与自我之一强化思维过程，努力进步同学的理性思维力量;  思想熟悉及教师职业道德方面  通过老教师的言传身教，一是要使年轻教师熟悉理解学校义务训练的特征及其规律，学校的办学指导思想及学校的培育目的。二是要使年轻教师把握住学校训练教学改革的方向。三是要使年轻教师树立效劳意识，不断增加教书育人的责任心和事业心。  (二)备课  在如何钻研教材，讨论教法，熟识大纲，分析教材，如何分散难点、突出重点，有详有略;如何编写教案，制定学期授课方案，如何搜集使用教参材料，如何进展教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，要使年轻教师的教案标准化，学期授课方案突出理论性教学环节，表达实现学校培育目的的要求，要使年轻教师学会科学的进展教学反思性总结并记录以教案之中。  (三)课堂教学  在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发大事的处理、语言表达力量、试验操作力量等教学根本功的训练等方面加以指导。通过指导，要使年轻教师的课堂教学能反响教学规律的一般要求，突出有用技能的培育，同学反映良好。  (四)作业修改、讲评及信息反响  通