小学语文人教五年级上册第一单元年级衔接预习课.ppt

溯源1.批语和注解。 2.加批语和注解。批注是什么？ 说说那些著名的批注？ 说说那些著名的批注中国古典四大名著？ 说说那些著名的批注《毛宗岗批评本三国演义》 说说那些著名的批注《 金圣叹批评本水浒传》 说说那些著名的批注《李卓吾批评本西游记》 说说那些著名的批注《脂砚斋重评石头记》 说说那些著名的批注《毛泽东评点二十四史》 批注是什么？怎么做？为什么？ 是什么？为什么？怎么做？批注黄金思维圈 批注为什么？怎么做？是什么？ 说说我们为什么要做批注？ 畅所欲言佳佳 畅所欲言小易 畅所欲言小玥 畅所欲言萱萱 一边阅读一边做批注是很好的阅读方法。 温故不动笔墨不读书。好记性不如烂笔头。 说说我们为什么要做批注批注,让我们走向更加深入、更加广泛、更加个性化的阅读。 说说怎样做批注？ 批注的角度温故 …… 批注的方法温故 温故 “～～～”波浪线划在文章精辟和重要的语句下面。“○○○○”圈，标在文章的难词下面。“——”直线，标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。“？”疑问号，用在有疑问的语句末尾。“‖”“/”分开号，用来划分段落与层次。…… 警语：在读书时，发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”“抄写笔记！”等字样，使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。 注释 补充 提要 提要 提要 疑问批语 写法的点评批语 对内容的体会批语 批语启发 尾批：一段或全文之后。旁批：字、词、句的旁边，书页两侧。眉批：批在书页头上。 工欲善其事，必先利其器。 工欲善其事，必先利其器。 举一反三 举一反三①②③④⑤⑥两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 举一反三⑦⑧⑨⑩11形容声音响亮而有节奏。 举一反三原名郭开贞，四川乐山人，现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一?、中国科学院首任院长。 举一反三 批注的价值温故 温故旧书不厌百回读，熟读深思子自知。?——苏轼 温故 两个人交换了苹果，每个人手里还是只有一个苹果；但是两个人交换了思想,每个人就同时有了两个人的思想。?——萧伯纳 说说我们为什么要做批注深入、广泛、个性化的阅读。深度广度温度 是什么？为什么？怎么做？批注黄金思维圈 头脑风暴1.批语和注解。 2.加批语和注解。批注是什么？批注是（ ）；批注可以（ ）；批注让我（ ）；……升级、升华 不同的声音？ 说说那些广义的阅读和批注？ 微信读书APP手机备忘录学习通APP 生活也是一本书。。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 一本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它放在一边，然后按照它来生活。我始于阅读，终于行动。——梭罗